云南特殊教育职业学院在四川录取分数线是多少？2025最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于云南特殊教育职业学院在四川录取分数线的问题，包含云南特殊教育职业学院在四川录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将云南特殊教育职业学院在四川五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、云南特殊教育职业学院在四川录取分数线是多少

云南特殊教育职业学院在四川的历年录取分数从低到高的区间为150分至228分，录取位次在280851 至160458排名区间,四川的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考云南特殊教育职业学院。

1、云南特殊教育职业学院在四川2022年理科最低录取分数线是202分，最低录取排名位次在280851名;

2、云南特殊教育职业学院在四川2021年理科最低录取分数线是287分，最低录取排名位次在244000名;

3、云南特殊教育职业学院在四川2020年理科最低录取分数线是150分，最低录取排名位次在260431名;

4、云南特殊教育职业学院在四川2019年理科最低录取分数线是150分，最低录取排名位次在259573名;

5、云南特殊教育职业学院在四川2018年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;

二、云南特殊教育职业学院在四川2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、云南特殊教育职业学院在四川2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	四川	理科	202	280851	13	专科
2022	四川	文科	340	166193	16	专科

2、云南特殊教育职业学院在四川2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	四川	理科	287	244000	3	专科
2021	四川	文科	334	160458	3	专科

3、云南特殊教育职业学院在四川2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	四川	理科	150	260431	7	专科
2020	四川	文科	243	198559	5	专科

4、云南特殊教育职业学院在四川2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	四川	理科	150	259573	5	专科
2019	四川	文科	232	197215	4	专科

5、云南特殊教育职业学院在四川2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	四川	理科	-	-	5	专科
2018	四川	文科	228	202832	2	专科

云南特殊教育职业学院在四川高考专业招生计划2024(人数+代码)

云南特殊教育职业学院怎么样,评价好不好

2024年云南特殊教育职业学院王牌专业排名一览表

云南特殊教育职业学院在重庆录取分数线是多少？2024最低位次排名

云南特殊教育职业学院在陕西录取分数线是多少？2024最低位次排名

云南特殊教育职业学院贵州录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

云南特殊教育职业学院在河南录取分数线是多少？2024最低位次排名

云南特殊教育职业学院河北录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

云南特殊教育职业学院广西录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

云南特殊教育职业学院四川录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

云南特殊教育职业学院在湖北录取分数线是多少？2024最低位次排名

2024年云南特殊教育职业学院最低多少分能录取上(专业分最低位次)

三、云南特殊教育职业学院学校师资介绍和最新简介

"云南特殊教育职业学院于2017年在云南省华夏中等专业学校的基础上组建成立，是我国西南地区唯一一所独立设置的公办专科层次特殊教育职业院校，以培养高素质技能型残疾人和公共服务事业专门人才为主的省属高职院校，隶属于云南省教育厅管理。学院开展全日制中、高等职业教育，兼顾继续教育和短期职业技能培训及鉴定；学院根据产教融合和发展需要，定期组织开展校企联合培养订单专业，以适应区域产业经济发展和社会需要。 学院以立足云南，服务西部，面向全国为办学目标定位，坚持“学院—企业—社会”三位一体的人才培养模式，以“残健结合、共同发展、融合教育、服务社会”的办学理念，发挥高职院校资源优势；以市场和就业为导向，紧密结合残疾人就读、就业需求和残疾人事业、公共服务事业的人才需求设置专业；学院以“立德树人”为根本目标，重视创新创业教育，重视职业能力培养，以产教融合、校企合作为途径，着力培养适应生产、管理、服务一线需要的、自食其力的高素质技能型人才。学院秉承“残璋为玉、诵弦成华”的校训，着。