华杯赛暂停 教育部称坚决查处培训机构挂钩中小学招生(二)

“占坑班”市场上还有吗？日，大河报记者以家长身份走访郑州市内多家校外培训机构，得到的回答均为：“现在查得太严了，我们早就没有开‘占坑班’了。”

和今年杯赛、联考目前“按兵不动”不同的是，往年三四月份，家有小升初孩子的家长们已经被各种短信和考试信息“轮番轰炸”了。

家长冯女士的孩子去年小升初，“去年这个时候我家孩子已经参加了培训机构组织的好几次考试了”。冯女士说，培训机构说孩子成绩考得好的话能给推荐学校。那时候手机上天天接到培训机构的短信。

家长吴女士的儿子2016年参加小升初，“我感觉那时候一过完年我就带着孩子四处考试，什么三科联考、九校联考、迎春杯、华杯赛、希望杯等，到6月份的时候，我们光各种杯赛、联考的证件都攒了二三十个”。吴女士直言，她陪着孩子考试心里也是备受煎熬。

反响

杯赛突遭暂停，部分家长仍不敢放松

杯赛暂停，家长张女士心里舒了口气。“我本来就不赞同给孩子这么大压力，看孩子天天为了杯赛学到大半夜，我真是很担心。停了就停了吧，各类培训机构组织的考试无形中给家长们也带来了很大压力，甚至让我们感觉到有些无所适从，正常的升学而已，怎么就被白热化到了这一步呢？”张女士说。

不过，家长陈先生表示，如果按照就分配，家附的公办初中不太好，家长们肯定会让孩子选报好一些的民办初中，成绩不好的话肯定会被“刷掉”。“可小学里现在不让排名，连班级里考试都不排，孩子的成绩到底在年级是个什么程度，在全市小学毕业生里又能排多少位次，我们做家长的心里也没个底。”陈先生说，通过杯赛或者联赛，他能大概了解孩子的學習程度如何，有个参考和依据，“可现在停了，就又盲目了”。

还有家长认为，即使杯赛停了，孩子们的學習也不能放松。“不管考不考、比不比，多学一点总是没错的，竞争无处不在，谁也不想让自家孩子落下风。”家长乔女士说。

探因

谁助长了“占坑班”、杯赛的热度

一位在教育机构从业十余年的业内人士向记者透露，之前，郑州市场上确实存在“占坑班”和各类杯赛，政策发布后，各类杯赛已经紧急叫停，但“占坑班”可能还会存在。

“占坑班”、杯赛为何高烧不退？该业内人士表示，培训机构看中的正是家长的盲目心态，家长诉求很简单，只要能送进好学校，花多少钱都值得。有需求就有供应，也有不少社团公司组织“占坑班”和杯赛，报名没有成绩门槛，只要缴纳报名费就行。

此外，他还表示，郑州市面上的“占坑班”假的偏多，多数都是打着“占坑”的幌子。“越好的学校越会谨慎，很难有‘占坑班’真的能帮孩子。比如，一家大中型培训机构的小学六年级学生最大规模在两三千人，而郑州全市有5万名小学毕业生，所以单家培训机构的排名并没有多大意义，好学校也很难会采信。”他坦言，市面上确实有二三流学校的“占坑班”，为了抢占好生源，提前利用“占坑班”圈人。

而对于各类杯赛，该业内人士表示，杯赛的作用并不是与学校挂钩，而是给孩子报志愿提供参考标准，这也是家长捧它的原因。“小升初不像高考，小学既没有排名也没有质量检测，而且小升初先填志愿后评价，那么，在没有排名参考的情况下，家长很难准确地填报志愿。”

专家

社会应转变“唯分数论”的人才观

对此，河南财经政法大学社会学教授王金山表示，不管是“占坑班”还是各类杯赛，都是一个复杂的社会问题，单靠“严查令”并不能从根本上解决问题，而想要解决这一问题，需要政府政策引导、社会观念转变和法律层面规范的共同努力。

政策引导方面，国家应从体制设置方面，把综合素质作为人才考量的标准，而非分数；学校教育层面，也要从应试教育转变为综合素质教育。“大家都说提升中小学教学质量，这一质量的初衷并不是分数，而是德智体美劳全面发展的综合素养。”

社会观念方面，应试教育造成的唯分数论这一错误的人才观要改变，人才的定义应该是全面发展的综合型人才，而非高分低能的學習机器。

此外，王金山还建议，小学教育的补班、“占坑班”和杯赛都属于社会教育范畴，这一领域在某种意义上缺失法律规范，发展良莠不齐。所以，国家应该从立法层面上对于这类培训进行规范，从而将其纳入一种健康、有序的发展之中。

“占坑班”指的是，部分培训机构声称与学校合办的培训班，从中选拔优秀小学生升入该校初中，谓之“占坑”。