常德市安乡中考制度改革形式(四)

（三）其它形式招生录取

积极探索多样化普通高中招生形式，安乡一中全面实施保送推荐制度。

1、保送生

①保送指标（350人）：根据初中毕业生生源比例分配到校，学校根据保送生资格进行推荐。

②保送资格：综合素质评价结果为A等、体育测试成绩为B等以上、实验操作考查为B等以上、时文化成绩优秀、系直升生。

③保送程序：本人申请→安乡一中审查→所在初中学校公示→县教育局审核，确保公开、公、公正。

④其他规定：保送生仍需参加初中毕业学业考试，其语、数、外、物、化、政、历考试成绩不得低于安乡一中公费录取线5分，且等级评价不得低于2A2B。

2、特长生

①测试：由县教育局组织在五月下旬进行。凡被县教育局认定的音、体、美特长生在高中招生录取时加20分。

②录取：与普通高中同时录取，其中安乡一中从公费生录取计划中划出20个名额录取体育特长生。

3、优惠政策

教师子女加5分录取；独生子女家庭、符合政策的双女户家庭考生报考省示范中学在同等条件下优先录取。

三、工作要求

（一）高度重视。要把初中考试评价及普通高中招生制度改革作为教育工作的大事，求真务实，开拓创新，确保改革顺利推进。通过会议、文件等形式，统一全县教育行政干部、校长、教师的，提高认识，增强深化课程改革、推进素质教育的紧迫感。要大力宣传初中毕业学业考试等级评价、学业考查及普通高中招生保送推荐、录取标准等级化等重大改革举措，争取社会各界的理解与支持。

（二）加强领导。县教育局成立由潘能仲同志为组长，周德祥、刘菁波、万超华同志为副组长，蒋青、蒋金、彭建安、刘洋为成员的中考领导小组，负责等级评价方案、招生录取办法等重大事项的决定。各学校也必须成立相应的领导小组。普通高中的招生录取必须由县教育局统一确定录取标准，统一发放新生录取通知书。

（三）制度保障。建立并完善初中毕业考试评价及普通高中招生制度改革的公示制度、诚信制度、监控制度。有关文件、初中毕业学业考试各学科各等级分数标准、保送推荐对象、普通高中招生录取办法及结果等重大事项，均要进行公示，自觉接受社会监督，设立并公开咨询、监督、投诉电话。实行领导责任制和责任追究制，采取有效措施，督促有关人员自觉履行诚信责任和义务，严禁弄虚作假、以权谋私。