会计专业在校大学生职业生涯规划范文

　　我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦想而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度来理解，就是我们自己对心中的那个美好的蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想早那个是建立在坚实的地上的，青春短暂，从现在起。就力争主动，好好规划一下自己未来的路，去描绘这张生命的白纸。

一、 个人信息

　　姓名：CNrencai

　　性别：女

　　出生年月：年月日

　　性格：外向

　　学历：大学本科

　　专业：税务

二、 自我分析评价

　　1、 兴趣爱好：

　　业余爱好：读书，听音乐，看电视

　　偶像：周华健、威廉·安德鲁·佩顿

　　喜欢的文学作品：《老人与海》、《雷雨》、《围城》

　　2、 优势

　　1.自我评价--自信与坚强 我给自己设定了不同时期的不同职业目标，为了能够实现这些职业目标，我会不懈的去努力，我的自信与坚强就是我实现这些目标最大的保障。

　　2.职业兴趣-- 我有较强独立思考能力和理解能力，喜欢去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的笔去描述自然。

　　3.职业个性--敢于创新，坚持不懈 我是一个善于发现新事物和探索新事物的人，善于和别人沟通，敢于创新，敢于探索，总是坚持不懈!

　　4.职业价值观--综合选择 我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系，追求成就，支持满足，我的具体的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、领导关系相处的融洽，在这之后要追求自己的劳动成果，做好自己分内工作的同时，适当去帮助他人。在工作时也需要他人的支持!

　　5.胜任能力 优势：敢于创新;坚持不懈;具有积极向上的心态;对自己充满信心;有上进心; 劣势：没有很好的语言表达能力。

三、 职业分析

　　参考人才素质测评报告建议以及通过向朋友亲戚的了解，我对影响职业选择相关外部环境进行了较为系统的分析。

　　1.家庭环境分析 我们家在城市，父母在私营企业上班，家庭经济状况一般。父母对我的工作环境有较高要求，可能会与我一起参加工作的选择。

　　2.学校环境分析 我就读的学校是天津农学院，它是一所综合性全日制普通高等学校，学校专业鲜明，有着独特的办学理念，学校教学设施齐全，师资力量也比较不错，教学质量也在不断提高，总而言之，我们学校在同行列学校中还可以。

　　3。行业环境分析 由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在年来阴茎中国偶得到迅猛的发展。

四、 各阶段目标

　　第一阶段：大学一年级

　　目标：建立起自己的朋友圈;

　　实施情况：目前我已经通过英语四级的考试，正在努力突破6级单词与听力，我的朋友圈基本形成，来大学认识了很多朋友，在自己班里有几个很要好的朋友，而且在本专业的其他班里也认识了很多的朋友。

　　差距：英语六级的准备还不够充分，在单词和听力方面还欠缺很多，还要加大力度;人际关系也还不是很稳定，对朋友还是不够了解，要加深对朋友的了解，人际关系网还不够大，在学校里认识的人还不是很多。

　　弥补措施：早上应该早点起床，背诵单词，扩大自己的词汇量，以及加强听力的训练;多去了解朋友，建立起自己的稳定的人际关系圈，多去结交校内其他专业的人，扩大自己的朋友圈。

　　第二阶段：大学二、三年级

　　目标：成功的将自己推销出去，让更多的人认识自己;了解企业的运作和就业的一些知识做好就业的准备;学好自己的专业知识。

　　实施方案：首先克服自己胆怯的毛病，多在公共场合发言，争取锻炼自己，同时多结交朋友，外校的也要多去结识;参加企业的招聘，意在摸清招聘的模式，锻炼自己的表达能力;多在网上查看相关企业的信息，对职员的要求等等。对于自己的专业知识，我会在时的學習中大量阅读专业相关的书籍，努力提高专业修养，而时上课的时候，我更会认真听讲，力争搞懂教授传授的专业知识和经验技巧，同时做好笔记，课后除了完成作业以外，经常复所学到的知识。另外，多关心已经参加工作的同学、 朋友们的况，结合自己的实际情况随时对自己未来的工作环境，需求有一个大体的构思。

　　预期达到的效果：在本校每一个学院都有自己认识的人，朋友圈子更为牢固;在外校能有几十个认识的人;能基本了解企业的运作模式，招聘时的一些方式方法，了解本专业相关企业的要求;學習方面，做到专业知识烂熟于心，理论知识储备充足，并且有一定的实践经验。

　　第三阶段：大学四年级

　　目标：珍惜实践的机会，将自己的专业知识在实践中强化;要找个比较好的工作，成功就业;

　　实施方案：积极主动的投入到实当中去，将自己吃苦耐劳的精神发挥出来，锻炼自己的实际操作能力，多与实单位的员工沟通，向他们學習经验;立即出去找工作，多参加应聘。

　　预期达到的效果：在实践中对所学的专业知识强化，能增强自己的动手能力，找到一个自己比较满意的工作。