优秀党员四个全面学习心得体会

2016优秀党员四个全面學習心得体会【1】

　　在全体党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”學習教育，是落实党章要求、深化党内教育的重要实践，是在新形势下持续用力加强党内政治建设，为落实“四个全面”战略布局提供政治保证的又一重要部署。(5月9日四川日报)

　　从“走群众路线”，“三严三实”到“两学一做”，不同的名称、不同的要求里蕴涵着一个不能割裂的体系。新时期“走群众路线”依然是坚定不移的方向，这不仅需要党员领导干部践行“三严三实”做好榜样，也需要每一名党员以合格的标准提供保障。用心践行好“两学一做”，为“四个全面”建设添砖加瓦。

　　“两学一做”的落脚点是做合格党员。怎样做是个问题，何为合格同样是问题。翻看共产党的历史，任何时期的合格共产党员都有一个共同的特征，他们不是被动地去遵守党章党规，任务观点地去完成时代赋予的使命，他们始终是每个时代最敏锐的人，最有责任感的人，最积极主动的人。因此“两学一做”的目的应该不是让我们照本宣科，按部就班，学应该学责任和精神，做应该做出共产党员的本色和威望。

　　“两学一做”是解决理想信念不坚定的问题。有些党员干部在取得了一点点成绩后，就骄傲自满、目中无人、自恃清高、脱离群众，“官本位”严重，凡事以自己好恶为标准，不征求群众意见，严重伤害了干部和群众的感情。为此，必须加强党员干部的理想信念教育工作，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻意识到共产党员的基础根置于群众，执政理念只有符合了大多数群众的利益，群众才会拥护，才会支持，反之就会得到阻挠和破坏。

　　把“两学一做”落实到发展上，激励党员干部铁一般担当。学是基础，做是关键，发展是目的。指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。开展“两学一做”，要与本部门本单位重点工作相结合。党员干部要以此进行大解放、理念大更新、灵魂大革命，开阔眼界思路，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

　　党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，是“十三五”发展思路的集中体现。面对脱贫攻坚大扶贫行动，党员领导干部要当 “两学一做”的先锋和模范，以身作则，以上率下，层层立标杆、做示范，让人们看到党员干部队伍的新气象，真正做到在其位，谋其政、尽其责，让为官一任，造福一方不再是一句空话。

　　2016优秀党员四个全面學習心得体会【2】

　　党的十八大以来，为，按照治国必先治党、治党务必从严的基本思路，坚决贯彻党要管党、从严治党的方针，把全面从严治党提到“四个全面”战略布局的高度，使新的历史条件下全面从严治党，在实践上和理论上都取得了重大突破。党的十八大以来，同志讲得最多、最深刻的问题，是全面从严治党。治理最坚决、最有力、取得成效最显著的领域，是党的建设领域。全面从严治党是治国理政的根本保证。

　　党的十八大以来，为，按照治国必先治党、治党务必从严的基本思路，坚决贯彻党要管党、从严治党的方针，把全面从严治党提到“四个全面”战略布局的高度，使新的历史条件下全面从严治党，在实践上和理论上都取得了重大突破。党的十八大以来，同志讲得最多、最深刻的问题，是全面从严治党。治理最坚决、最有力、取得成效最显著的领域，是党的建设领域。全面从严治党是治国理政的根本保证。

　　理论上，全面深入阐述了党的建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，提出了一系列新理念新思路新举措。最，又先后就全国党建研究会工作和“两学一做”學習教育作出重要批示。學習领会关于党的建设的重要讲话精神，可以看出，全面从严治党是贯穿其中的主题，建党和制度治党是贯穿其中的两大着力点。

　　第一，必须紧紧抓住巩固党的执政地位、确保党的领导核心地位这个根本着眼点。

　　从我们党95 年的历史看，加强和改进党的建设同加强和改善党的领导，从来是内在联系、不可分割的。加强和改进党的建设，是加强和改善党的领导的根本政治前提和组织基础。全面从严治党，核心是加强党的领导。为了领导，必须建设。只有建设好，才能领导好。全党同志必须在上真正明确，党的执政地位和领导核心地位并不是自然而然就能长期保持下去的。只有党的建设这个根本政治前提和组织基础巩固了，党的执政地位和领导核心地位才能巩固，党才能承担起历史赋予的崇高使命和巨大领导责任。

　　第二，必须牢牢把握建党和制度治党这两大着力点。

　　10月，在党的群众路线教育实践活动总结大会上，提出了建党、制度治党的重大课题。强调建党、制度治党，强调建党和制度治党紧密结合，这是同志对党的建设理论和实践的重大发展，要以锲而不舍、弛而不息的精神，抓好建党和制度治党，并探索两者有机结合的新路子。新的历史条件下建党的根本任务，是用系列重要讲话精神武装全党。在加强建党的同时，要把制度治党提上重要议程，抓紧补齐制度短板，坚持纪严于法、纪在法前，用纪律和规矩管住大多数。

　　第三，必须从严管理干部。

　　党要管党，首先要管好干部;从严治党，关键是从严治吏。我们国家要出问题主要出在共产党内，我们党要出问题主要出在干部身上。全面从严治党，关键看能不能管住管好干部，特别是领导干部。要深入提出的“三严三实”要求，领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。要坚持推进干部人事制度改革，通过激励、奖惩、问责等一整套制度安排，保证能者上、庸者下、劣者汰，形成良好的用人导向和制度环境。要坚持德才兼备、以德为先，及时把那些忠诚、干净、敢于担当的干部，想干事、能干事、干成事的干部用起来，切实增强干部队伍活力。

　　第四，必须严明党的纪律。

　　党的纪律是党的生命。纪律不严，从严治党就无从谈起。领导干部要带头树立共产党员的先锋形象。在全党树立党章权威。凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。坚持在纪律面前一律等，党内不允许有不受纪律约束的特殊党员。全党必须讲政治，把政治纪律摆在首位，消弭隐患、杜绝后患。党风廉政建设和反腐败斗争是全面从严治党的集中体现。

　　第五，必须强化组织功能，严肃党内政治生活。

　　必须正视和解决好组织功能弱化、组织观念淡薄问题，建设良好政治生态，使党内政治生活真正起到教育改造提高党员、干部的作用。权威，全党都必须自觉维护。党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系都要按照民主集中制原则来设定和处理。党内政治生活和组织生活都要讲政治、讲原则、讲规矩。党内上下级关系、人际关系、工作氛围都要突出团结和谐、纯洁健康、弘扬正气，不允许搞团团伙伙、帮帮派派，不允许搞利益集团、进行利益交换。

　　第六，必须打好作风建设持久战。

　　党风问题关系党的生死存亡。作风问题不是小事，但必须从小事抓起。要咬住常、长二字，在持续上下功夫。从解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”问题延伸开去，以上率下，努力改进作风、工作作风、领导作风、干部生活作风，努力改进学风、文风、会风，大力培育和发扬善于學習、实事求是、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制和艰苦奋斗等优良作风，大力培育好的家风。

　　第七，必须发挥人民监督作用。

　　依靠人民的帮助和支持，我们党才赢得了执政地位。共产党执政的实质，是人民当家作主。只有尊重人民的主体地位，全心全意为人民服务，真心实意接受人民监督，保持同人民群众血肉联系，不断从人民群众中汲取智慧和营养，我们党才能巩固执政地位，才能充满生机活力。这是全面从严治党的根本保障。让人民支持和帮助我们从严治党，要注意畅通两个渠道，一个是建言献策渠道，一个是批评监督渠道。

　　第八，必须深入把握共产党执政规律。

　　我们党在长期实践中，不断总结自己正反两方面经验，也积极借鉴国外执政党建设的经验教训，深刻认识到了一些共产党执政规律，要继续运用好。

　　第九，必须切实担当起党要管党、从严治党的领导责任。

　　这是全面从严治党最关键、最核心、最根本的问题。各级党委都要进一步增强管党治党意识，落实从严治党责任。

　　2016优秀党员四个全面學習心得体会【3】

　　“两学一做”，学是基础。从上把握好“为何学”，在行动中回答好“怎么学”，才能学得深、学得透。

　　系列重要讲话，是当代中国最鲜活的马克思主义，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策，对党员干部提出了更具时代特点的新要求。学系列讲话，要学好用好《重要讲话文章选编》《谈治国理政》和《系列重要讲话读本(版)》等重要读本，在全面、系统、深入上下功夫，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。

　　毛泽东同志说过，學習的最大敌人是不到“底”。全面学、系统学、深入学，必须一学到底。学深悟透，就像在山顶?望，看得更远更广;一知半解，则犹如盲人摸象，难以消化吸收。學習系列讲话，不能只是照本宣科，而要系统地领会好讲话的丰富内涵和核心要义;不能只是断章取义，而要掌握贯穿其中的方法和工作方法，领悟好讲话背后的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀和务实作风，更好地用以指导和推动各项事业发展。

　　“突出重点、聚焦问题”，是党的十八大以来党内政治建设的重要经验。全面学、系统学、深入学，必须坚持从问题中来，到问题中去。经济发展迎来新常态，如何加快发展转型的步伐?改革进入深水区，如何分析化解深层次的矛盾?从严治党不松劲，如何持续补好理想信念之钙，拧紧世界观、人生观、价值观的“总开关”?系列重要讲话，是治国理政新理念新新战略最集中最生动的体现，联系改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的新要求学好讲话，才能在思考中找到解决问题的钥匙、辨证施治的药方，把學習成效转化为解决问题的实际能力。

　　学系列讲话，是为党员干部理论充电、加油。能否全面系统深入地学，决定着党员干部的思维层次和工作水能否提升到一个新高度。协调推进“四个全面”战略布局、决胜全面建成小康社会之际，用系列讲话武装头脑、指导实践、推动工作，我们就一定能走在前列、干在实处，更好地担当起时代赋予我们的使命。