小升初面试技巧和自我介绍范文

小升初，是每个孩子人生中，第一次转折点。

当然，或许不少家长会说，现在的“小升初”，孩子不都是就入学吗？是的，但真正要让孩子进“名校”， 户 籍 所 在 地 以 外 的“ 名校 ”，还 是 得 参 加 一 次 考试。而这样的“考试”，让每位参考的六年级学生和家长都受尽煎熬。有的学生从此收获自信与成功，有的因承受不住重负而从此丧失學習兴趣。今天华西城市读本记者结合省内部分民办学校的小升初招生方案，谈谈小升初考试的注意事项。

期，成都、绵阳等地部分 民 办 学 校 ，均 拉 开 了“2015 小 升 初 报 名 ”的 序幕 ，并 相 继 公 布 了 招 生 方案。华西城市读本记者注意到，除历年来一贯的对学生进行综合素质评价、对家长进行面谈之外，今年部分学校还增加了情境体验活动、要求学生出示其在 5、6年级期间的作业本和课本等，增加“面试”的难度。

“小升初”考试，或迎来孩子们自上学以来的第一次“重大考试”，要想取得优异的成绩，除了储备充分的知识外，备考的心态，也非常关键。家长循循善诱 缓解压力

“部分孩子在升到六年级后，心理都会感受到一些升学到来的压力，这些压力来自于自己，和周边同学，有一些则来自于家长。家长更为科学的做法是，告诉孩子學習和努力的重要性，而另一方面，则帮助孩子缓解心理的压力。”达州高才升教育咨询机构专家陈伦俊介绍，“比如可以抽出一个时间来陪伴孩子郊游或是从事某项体育运动，让孩子们在紧张的备考中也能适当休息，做到一张一弛。”

陈伦俊建议家长们做到以下几点：一、尽早准备，留心各种信息。

现在已经到了“小升初”招生学校陆续公布信息的时候，家长对各中学重要的招生信息，一定不能漏过的，尤其是您孩子的“目标中学”更是应该留意。有些时候给中学招生办打个电话，简单咨询一下，是不错的选择。因为与其道听途说，不如直接问“权威”。

当然，每位同学的情况各不相同，尤其对于一些学生错过了的某些重要事情，比如目标学校培训班扩招、没有递交简历等等。对于这些情况，家长不防打电话或者当面与招生办老师咨询，他们会相应提供一些建议。二、保持良好心态，不要道听途说。

现在，家长为孩子的“小升初”普遍很着急，家长们四处收集信息，但是如今在网络上和家长中间，对于热点信息往往众说纷纭，很多家长为此非常迷惑，不知道谁说的是对的。尤其是某学校又开始活动了，某学校要提前签约了等等消息更是让家长心如火撩。

在提前签约这个问题上，从整体来看，提前签约的人毕竟是少数，而且进去以后还要分班，大部分提前签约的学生和其他同学小升初的机会均等，所以家长和学生不要过分看重提前签约，保持良好心态做好考试准备才是当务之急。

对于网络上及家长中间的流言，可以肯定的说不少都是假的，不少是因为家长不了解情况或者根据去年情况，对今年的某些活动做的主观臆断。这方面家长要留意，毕竟现在政策不断发布，不少学校的小升初安排都在不断作调整，尤其是今年中小学春季提早开学，各种安排更是会有所调整。

所以家长们一定要保持良好的心态，这样才能对孩子保持心态和产生有利的影

响，一定要避免产生不必要的紧张情绪。有什么问题可以给中学招生办打电话简咨询，或者在当地教育局及目标学校官方网站里看看小升初板块，因为相关热点信息他们会调查求证，具体的结果会在专栏中出现。

学生科学做题 充分准备

就往年经验来看，参加“小升初”考试的孩子，一般会报考几所中学，只要孩子实力达到，所有学校考试全部失误绝对是非常偶然的情况，最终绝大部分考生是一定有一个好结果的。孩子们在备考的这段时间要有针对性、有步骤地去做题，注意查漏补缺，而不要去担心其它。

“读完六年级，学过的内容已经非常多，做过的题目也非常多，可是真正考试时成绩却不理想。”这是很多学生和家长们的共同感想。

达州城区某小学六年级老师针对以上情况提出了建议，“对于成绩比较好的学生，我的意见是：学完六年级新增知识，同时对以往所学知识的查漏补缺很重要。因为六年级的新知识不多，在秋季课程结束时就可以把新知识全部掌握。以前所学的知识，有些学生当时可能学得比较‘浮’，当时是会了，过了这么长时间，难免有遗漏，把以前的知识充分复，等于在小升初中成功了一半。对于成绩相对较差的学生，我认为机会还是有的，尽管一些知识可能来不及再学，但是考虑到入学考试毕竟是一次应考，如果有针对性地去學習，对于考试的知识还是有机会弥补上的。”面试准备

知己知彼 注意礼仪

在小升初考试中，“面试”往往在很大程序上，影响最终的录取，对此，陈伦俊老师提议考生和家长们要注意以下几点。

一、知己知彼。要结合自身特点，深入分析自己的优势和不足，做到“知己”，还要对申请学校预先做好分析，做到“知彼”。

1、收集、整理申请学校的概况，注意办学、教学理念；

2、基本礼仪方面的严谨學習；3. 基本材料准备，行程安排，其它相关信息收集等。

二、注意礼仪。1、礼貌语言、体态语言的斟酌；2、情绪的控制。三、面试环境的模拟。凭借六年小学读书经验，模拟面试环境，以及可能碰到问题的处理。

1、介绍自己。通常这是第一步，此外还要会介绍父母、家庭等最熟悉的人和事。要预先准备好介绍自己的演讲文稿，分别演练一分钟、三分钟、五分钟等版本，在面试时根据具体实际自然发挥。自我介绍的时候，要充满热情，最好能配合手势。

2、谈对申请学校的认识。要在对申请学校充分了解的基础上，着重突出自己对申请学校在办学、教学理念上的认同。

3、根据自己在申请（报名）表格中填写的简历、特长、获奖情况等，以及自己口头介绍的内容，提问老师一般会有针对性地问到相关问题。比如考生自称喜欢奥数，那么面试老师就有可能首先问关于奥数的问题；如果自称讲英语强，那就可能会让考生用英语介绍自己。 华西城市读本记者 朱瑞康