南充职业技术学院的机电一体化技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的南充职业技术学院机电一体化技术专业录取分数线数据，包含三年南充职业技术学院机电一体化技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、南充职业技术学院机电一体化技术专业分数线是多少分

最新据2023年南充职业技术学院招生办官方公布的机电一体化技术专业录取数据，我们可以知道南充职业技术学院机电一体化技术专业录取分数线如下：

1、在四川省份2021年的南充职业技术学院机电一体化技术专业文科专业分数线是419分，对应的最低录取位次在108277名；

2、在四川省份2021年的南充职业技术学院机电一体化技术专业理科专业分数线是319分，对应的最低录取位次在235965名；

3、在四川省份2020年的南充职业技术学院机电一体化技术专业理科专业分数线是345分，对应的最低录取位次在230888名；

4、在四川省份2019年的南充职业技术学院机电一体化技术专业文科专业分数线是395分，对应的最低录取位次在125281名；

5、在四川省份2019年的南充职业技术学院机电一体化技术专业理科专业分数线是284分，对应的最低录取位次在245816名；

6、在四川省份2022年的南充职业技术学院机电一体化技术专业理科专业分数线是344分，对应的最低录取位次在246783名；

二、南充职业技术学院机电一体化技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	机电一体化技术专业	2021	四川	文科	-	419	108277
2	机电一体化技术专业	2021	四川	理科	-	319	235965
3	机电一体化技术专业	2020	四川	理科	-	345	230888
4	机电一体化技术专业	2019	四川	文科	-	395	125281
5	机电一体化技术专业	2019	四川	理科	-	284	245816
6	机电一体化技术专业	2022	四川	理科	-	344	246783

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三、南充职业技术学院师资和院系介绍

南充职业技术学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等学校,坐落在嘉陵江中游的川东北中心城市、千年绸都——南充市。南充是共和国开国元帅朱德和首任国家副主席张澜的故里，是四川省第二人口大市、中国优秀旅游城市、国家园林城市、全国清洁能源示范城市、高等教育强市之一，是三国文化和春节文化的发祥地，三国文化、丝绸文化、红色文化和嘉陵江文化在这里交融生辉，川北大木偶、川北灯戏、川北剪纸、川北皮影饮誉中外。学院先后获得教育部高职高专院校人才培养工作水评估优秀学校、四川省省级示范性高等职业院校、四川省优质高等职业院校、四川省“三全育人”综合改革试点院校、四川省文明单位、四川省社会治安综合治理模范单位、全省高校卫生工作优秀学校等荣誉。学院面向全国招生，以高等职业技术教育为主，保留部分中职教育，积极开展继续教育、社会培训等社会服务，现有全日制各类在校生16472人。学院附设初级中学和幼儿园各1所。专业门类齐全 学院现设有财经系、电子信息工程系、机电工程系、教师教育系、农业科学技术系、汽车工程与交通运输系、土木与建筑工程系、外语系、艺术系9个教学系57个普通专科专业，其中学前教育、建筑工程技术为教育部和财政部支持的重点建设专业, 会计为省级重点专业,畜牧兽医、学前教育、汽车检测与维修技术、工程造价为省级示范性专业，畜牧兽医、学前教育、英语教育、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、会计电算化、印刷技术、通信技术为学院八大重点专业。师资力量雄厚 学院现有在岗教职员工716人，校内专任教师644人，具有高级专业技术职称教师129人，“双师素质”教师284人，博士4人。另有外聘教师211人，聘有十余名国内外著名教授、专家为客座教授。教师中有享受国务院政府特殊津贴专家、四川省有突出贡献优秀专家、四川省劳动模范，四川省、市学术和技术带头人后备人选、获省（部）级表彰的优秀教师、省市“三?八”红旗手、市“十大杰出青年”、市师德标兵、市科技顾问团成员。2020年成功申报四川省首批省级职业教育教师教学创新团队1个。科研成果丰硕 建有南充电子信息产业技术研究院、南充市农业产业技术学院等市级研究院2个；动物疫病防控与检测、工业机器人、果实品质控制与深加工技术市级重点实验室3个，乡村振兴发展研究中心等南充市首批哲学社会科学重点研究基地4个，会计文化市级哲学社会科学普及基地1个，建有现代农业发展研究中心、汽车汽配发展研究中心、现代物流发展研究中心、现代职业教育发展研究中心院级科研机构4个，建有现代畜牧业研究所等系级科研机构12个；建有省级科研创新团队1个、学院科研创新团队10个。建院以来，学院教师发表论文3730余篇，编写教材350余部，出版学术专著40部，知识产权授权173项；市级及以上立项科研课题453项（教育部社科司1项、省科技厅2项），校企合作科研项目262项；获