山东外事职业大学的国际经济与贸易专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的山东外事职业大学国际经济与贸易专业录取分数线数据，包含近三年山东外事职业大学国际经济与贸易专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、山东外事职业大学国际经济与贸易专业分数线是多少分

最新据2023年山东外事职业大学招生办官方公布的国际经济与贸易专业录取数据，我们可以知道山东外事职业大学国际经济与贸易专业录取分数线如下：

1、在山东省份2022年的山东外事职业大学国际经济与贸易专业综合专业分数线是459分，对应的最低录取位次在249191名；

2、在山东省份2021年的山东外事职业大学国际经济与贸易专业综合专业分数线是467分，对应的最低录取位次在225184名；

3、在山东省份2020年的山东外事职业大学国际经济与贸易专业综合专业分数线是467分，对应的最低录取位次在237069名；

4、在山东省份2020年的山东外事职业大学国际经济与贸易专业综合专业分数线是499分，对应的最低录取位次在172171名；

5、在山东省份2019年的山东外事职业大学国际经济与贸易专业文科专业分数线是503分，对应的最低录取位次在54701名；

6、在山东省份2019年的山东外事职业大学国际经济与贸易专业理科专业分数线是445分，对应的最低录取位次在184806名；

二、山东外事职业大学国际经济与贸易专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	国际经济与贸易专业	2022	山东	综合	不限	459	249191
2	国际经济与贸易专业	2021	山东	综合	不限	467	225184
3	国际经济与贸易专业	2020	山东	综合	不限	467	237069
4	国际经济与贸易专业	2020	山东	综合	不限	499	172171
5	国际经济与贸易专业	2019	山东	文科	-	503	54701
6	国际经济与贸易专业	2019	山东	理科	-	445	184806

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三、山东外事职业大学师资和院系介绍

山东外事职业大学是经国家教育部批准的全日制本科高校。学校的前身是创建于1999年的中外合作山东外事翻译职业学院。2018年12月，经教育部批准升格为普通本科院校。2019年5月更名为山东外事职业大学。全国人大外事委员会原主任、外交部原部长李肇星为学校名誉校长。建校以来，学校秉承“中西合璧、知行合一”的校训，开拓进取，砥砺前行。经过多年的不懈努力，学校的教学、科研和各项事业都取得了长足的发展，办学水平和社会声誉不断提高。目前，学校设威海和济南两个校区，主校区坐落在威海市国家4A级旅游度假区乳山银滩，背依多福山，面朝大海，风景秀丽，气候宜人。校区占地面积2115亩，校舍建筑面积56.7万平方米。设有外国语学院、国际交流学院、国际商学院、管理学院、信息与控制工程学院、城市学院、护理学院、艺术学院、武术学院、STEM教育学院、继续教育学院、创新创业学院、综合学院、思政部、基础部、体育部等16个教学单位。开设59个本、专科专业，形成了文学、经济学、管理学、工学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展的专业建设格局。学校注重加强教学基本条件建设。建有应用外国语实训中心、国际商务实验实训中心、旅游管理实训中心、计算机实验教学中心、城市工程实训中心、健康护理实训中心等6个实验实训教学中心。其中，应用外国语实训中心为威海市级示范实训中心，下设的同声传译实验教学中心可同时进行7种语言的同声传译，达到国内领先水平。笔译实训室配有国际先进的翻译服务软件系统，支持64种语言的双向互译，为实践教学提供了良好的条件。目前有129个校内实验实训室，146个多媒体、E化互动教室，182个校外实习实训基地。数字化校园实现了全覆盖一体化智能管理。电视播控中心能够同时转播11种外语节目。图书馆建筑面积28000平方米，馆藏纸质图书167.1万册，电子图书95万册。建有完善的图书资料自动化管理系统，具有丰富的网上资源。运动场、体育馆、球类运动场、健身中心等各种体育设施十分完善，每年有多场国家级体育赛事在校内进行。学生餐厅、学生公寓和留学生公寓等生活配套设施达到较高水平。学校大力加强师资队伍建设，不断优化师资队伍结构。现有专任教师1026人，其中教授、副教授和其他高级职称的418人，具有双师型资格的专业课教师320人，业界兼课导师234人，专任教师中有博士和硕士学位的教师651人。有省级优秀教学团队5个，享受国务院特殊津贴专家5人，教育部专业教指委委员3人，山东省智库高端人才2人、山东省有突出贡献的中青年专家4人、省级以上教学名师6人、全国和省级优秀教师11人，还有一批相对稳定的外籍教师驻校任教。学校坚持以教学为中心，坚持教学质量一把手工程，积极构建教学运行与质量监控体系、技能型人才培养实践教学体系和教学质量工程建设体系。现有省级特色、品牌专业（群）12个，省级精品课程和精品资源