山东体育学院的特殊教育专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的山东体育学院特殊教育专业录取分数线数据，包含近三年山东体育学院特殊教育专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、山东体育学院特殊教育专业分数线是多少分

最新据2023年山东体育学院招生办官方公布的特殊教育专业录取数据，我们可以知道山东体育学院特殊教育专业录取分数线如下：

1、在山东省份2022年的山东体育学院特殊教育专业综合专业分数线是490分，对应的最低录取位次在173746名；

2、在山东省份2021年的山东体育学院特殊教育专业综合专业分数线是487分，对应的最低录取位次在178620名；

3、在湖北省份2021年的山东体育学院特殊教育专业物理专业分数线是450分，对应的最低录取位次在92039名；

4、在湖北省份2022年的山东体育学院特殊教育专业物理专业分数线是465分，对应的最低录取位次在87749名；

5、在贵州省份2021年的山东体育学院特殊教育专业理科专业分数线是377分，对应的最低录取位次在118332名；

6、在贵州省份2022年的山东体育学院特殊教育专业理科专业分数线是399分，对应的最低录取位次在92649名；

二、山东体育学院特殊教育专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(师范类)特殊教育专业	2022	山东	综合	不限	490	173746
2	(师范类)特殊教育专业	2021	山东	综合	不限	487	178620
3	(师范类；办学地点济南校区)特殊教育专业	2021	湖北	物理	物理+不限	450	92039
4	(师范类；办学地点：济南校区)特殊教育专业	2022	湖北	物理	物理+不限	465	87749
5	(师范)(济南校区)(语种:不限)特殊教育专业	2021	贵州	理科	-	377	118332
6	(师范)(语种:不限)特殊教育专业	2022	贵州	理科	-	399	92649

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三、山东体育学院师资和院系介绍

山东体育学院创建于1958年，是国内高水平省属普通高等体育院校。学校建有济南（校本部）和日照两个校区，总建筑面积58万平方米，各类训练场馆约17万平方米。山东体育学院青岛产教融合实训基地（运动休闲产业学院）一期工程已于2021年5月在莱西市七星河畔开工建设，项目占地580余亩，建筑面积15.5万平方米，总投资16亿元，为政府交钥匙工程，2023年交付使用。学校现有教学机构12个，包括国家足球学院、国家篮球学院、中国举重学院3所“国字号”学院和1所附属中学（挂山东省体育实验中学牌子，设初中部和高中部，办学规模3000人，面向全省招生）。其中，国家足球学院、国家篮球学院是全国唯一省部共建的以足球、篮球为特色的应用型国家级专项运动学院。学校以体育学学科为主，是山东省2017—2023年博士学位授予立项建设单位、全国首批体育专业硕士学位研究生和体育学硕士一级学科授予权单位。体育学一级学科下设体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学、运动康复学等5个二级学科，以及3个体育专业硕士学位培养领域（体育教学、运动训练、社会体育指导），与北京体育大学、上海体育学院、英国拉夫堡大学等多所高校联合培养博士研究生。现有在校生1万余人，其中本科生8300余人、研究生600余人、中专生1300余人。现有本科招生专业15个，其中社会体育指导与管理专业、休闲体育专业获批国家级一流本科专业建设点，体育教育、运动训练、武术与民族传统体育、运动人体科学、特殊教育、运动康复、应用心理学等专业获批省级一流本科专业建设点。拥有社会体育指导与管理、特殊教育、运动训练等3个山东省高水平应用型培育立项建设专业群。学校在全国首创马术运动与管理、电子竞技运动与管理专业本科教育的先河。现有教职工726人，其中正高级58人、副高级235人，博士生导师12人、硕士生导师227人。有新世纪百千万人才工程国家级人选、享受国务院特殊津贴专家、有突出贡献的中青年专家、泰山学者青年专家、国家体育总局优秀中青年专家等高层次人才51人，山东省高校黄大年式教师团队2个，其他省部级以上教学科研团队7个。学校现有运动健康与健身科技重点实验室、体育健身器材装备与技术重点实验室、运动戒毒实验室、运动与健身科学实验教学中心、运动与健身科学虚拟仿真实验教学中心、运动监控大数据中心、运动人体科学实验教学中心、数字体育实验教学中心等29个重点实验室和教学示范中心，各类仪器设备总值约2亿元。图书馆藏书261万册，是省内最大的体育文献信息资源中心。“十三五”以来，学校累计获批国家级项目17项，包括国家重点研发计划课题1项、国家社会科学基金重点项目3项。同时，获批省部级项目等200多项，发表高质量学术论文500余篇，出版专著、教材50余部，申请国家发明专利和实用新型专利100余项。获得教学科研奖励30余项，包括