济宁职业技术学院怎么样好不好(什么档次、王牌专业、院校分数线)

考生和家长选择大学的标准是什么，根据口碑选择大学只适用于极少数的情况，根据自身对学校的了解也很少，那么就需要了解自己报考的意向大学了，本文黄老师帮分享自己对济宁职业技术学院了解的经验，从多方面数据分析济宁职业技术学院怎么样好不好，希望大家对济宁职业技术学院有更多的了解。

1、济宁职业技术学院怎么样好不好

济宁职业技术学院怎么样好不好呢，首先它是一所率属于省政府公办专科学校，其次该校不是211大学也不是985大学，不是本科,属于专科类院校，根据校友反馈口碑不错。下面是济宁职业技术学院学校最新介绍：济宁职业技术学院是2000年10月经山东省人民政府批准成立的全日制国办普通高等职业院校，坐落在儒家文化发源地孔孟之乡、礼仪之邦的山东省济宁市区。地理位置优越，人文底蕴深厚。这里，绿树成荫，环境优雅，是读书求知的理想境地。学院现有教职工755人，专任教师662人，教授、副教授193人，博士、硕士462人，“双师型”教师达到90%以上。以企业工程师、技师为主体的兼职教师库600余人。学院设16个教学科研单位及20个教辅单位，紧密契合

2、关于高考志愿填报的一些知识点及注意事项

铁路包分配的专科学校有哪些

目前没有包分配的专科学校，小编整理了一些铁路就业好的专科学校。对于一些高考分数不高的学子来说，要在铁路局工作，可以考虑以下铁路类专科院校，认真学进入铁路系统就业，不是很难的事情。

1、柳州铁道职业技术学院

从柳州铁道职业技术学院铁路相关专业毕业的学子，进入铁路局工作的概率是很大的，在广西壮族自治区内受铁路系统欢迎的程度很高。

而且，在广西壮族自治区外也有较好的表现。如武汉铁路局2021年校招拟录用人员中，就有不少柳州铁道职业技术学院的毕业生。

2、湖南铁道职业技术学院

在湖南铁道职业技术学院发布的就业质量报告中显示，湖南铁道职业技术学院的毕业生，有很多进入到了铁路局就业，并且薪资待遇不低。

跟柳州铁道职业技术学院一样，除了在省内有一定的“统治力”外，在省外同样吃香，一定比例的毕业生在泛珠三角洲地区的铁路局就业。

3、济宁职业技术学院在全国三年各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	河北	历史	专科	324	152320
2021	河北	历史	专科	354	141172
2022	河北	物理	专科	379	232484
2021	河北	物理	专科	218	215248
2020	河北	理科	专科	337	231650
2019	河北	理科	专科	290	233056
2020	河北	文科	专科	334	136811
2019	河北	文科	专科	267	151274
2022	山西	理科	专科	130	89470
2021	山西	理科	专科	130	78315
2020	山西	理科	专科	130	97430
2019	山西	理科	专科	130	103081
2022	山西	文科	专科	130	71305
2021	山西	文科	专科	130	65406
2020	山西	文科	专科	130	78696
2019	山西	文科	专科	130	85927
2022	内蒙古	理科	专科	290	65404
2021	内蒙古	理科	专科	233	68249
2020	内蒙古	理科	专科	242	71412
2019	内蒙古	理科	专科	258	71523
2022	内蒙古	文科	专科	257	27257
2021	内蒙古	文科	专科	274	30941
2020	内蒙古	文科	专科	278	36887
2019	内蒙古	文科	专科	370	29033
2022	吉林	理科	专科	299	68906
2021	吉林	理科	专科	229	65972
2020	吉林	理科	专科	288	71457
2019	吉林	理科	专科	294	68262
2022	吉林	文科	专科	300	28631
2021	吉林	文科	专科	273	26820
2020	吉林	文科	专科	295	33190
2019	吉林	文科	专科	243	28899
2022	安徽	理科	专科	312	255848
2021	安徽	理科	专科	307	210027
2020	安徽	理科	专科	265	215375
2019	安徽	理科	专科	355	197292
2022	安徽	文科	专科	263	159405
2021	安徽	文科	专科	270	177995
2020	安徽	文科	专科	263	184993
2019	安徽	文科	专科	290	172328
2022	江西	理科	专科	244	236059
2021	江西	理科	专科	152	214241
2020	江西	理科	专科	222	-
2019	江西	理科	专科	326	102043
2022	江西	文科	专科	200	184168
2021	江西	文科	专科	204	174816
2020	江西	文科	专科	188	-
2019	江西	文科	专科	233	141133
2022	山东		2段	200	591625
2022	山东		2段	284	554786
2022	山东		2段	298	541294
2022	山东		2段	309	528865
2022	山东		2段	456	255722
2021	山东		2段	193	542325
2021	山东		2段	201	541552
2021	山东		2段	202	541433
2021	山东		2段	250	527927
2021	山东		2段	460	242105
2020	山东		2段	154	524695
2020	山东		2段	158	524571
2020	山东		2段	163	524396
2020	山东		2段	256	507515
2020	山东		2段	470	231704
2019	山东	理科	专科	161	317138
2019	山东	理科	专科	195	314993
2019	山东	理科	专科	222	311367
2019	山东	理科	专科	344	268484
2019	山东	理科	专科	446	183640
2019	山东	文科	专科	158	228324
2019	山东	文科	专科	212	223378
2019	山东	文科	专科	379	147323
2019	河南	理科	专科	-	-
2019	河南	文科	专科	391	156614
2022	贵州	理科	专科	196	210362
2021	贵州	理科	专科	184	209904
2020	贵州	理科	专科	240	210509
2019	贵州	理科	专科	269	199145
2022	贵州	文科	专科	309	117040
2021	贵州	文科	专科	298	121807
2020	贵州	文科	专科	336	122254
2019	贵州	文科	专科	355	105459
2022	甘肃	理科	专科	221	110743
2021	甘肃	理科	专科	160	112216
2020	甘肃	理科	专科	-	-
2019	甘肃	理科	专科	214	131103
2022	甘肃	文科	专科	185	80449
2021	甘肃	文科	专科	296	67496
2020	甘肃	文科	专科	400	46313
2019	甘肃	文科	专科	-	-

4、济宁职业技术学院属性

济宁职业技术学院	济宁职业技术学院院校基本属性
	创建时间	2000年
	院校性质	公办
	院校类型
	率属于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是双一流	否
	本科/专科	专科
	省/市	山东
	硕士点
	博士点
	院校地址	http://www.jnzyjsxy.cn/
	招生电话	["0537-2225775","2285775"]
	招生网址	http://zs.jnzyjsxy.cn/

5、济宁职业技术学院2023年最新简介

济宁职业技术学院是2000年10月经山东省人民政府批准成立的全日制国办普通高等职业院校，坐落在儒家文化发源地孔孟之乡、礼仪之邦的山东省济宁市区。地理位置优越，人文底蕴深厚。这里，绿树成荫，环境优雅，是读书求知的理想境地。学院现有教职工755人，专任教师662人，教授、副教授193人，博士、硕士462人，“双师型”教师达到90%以上。以企业工程师、技师为主体的兼职教师库600余人。学院设16个教学科研单位及20个教辅单位，紧密契合地方装备制造、文化旅游、全省全国“新硅谷”等支柱产业发展需要，开设16大类59个专业，建成了智能制造、汽车技术、计算机技术、智慧建造、“互联网+”商务等适应新旧动能转换的10个优势专业群。拥有机电、数控、汽车等47个校内实训中心、3家校中厂，设立400余家校外实训基地，获批济宁市装备制造业公共实训基地1个，拥有15个部、省、市级创新台。全日制在校生18000余人，毕业生就业率98.07%。建院以来，学院以“立德树人”为根本任务，以重点专业建设为台，以体制机制创新为突破，以培养模式改革为主线，以文化育人为亮点，抓改革、促创新、求突破，朝着“学生光彩、企业首选、家长满意、社会信任”的目标迈进，走出了一条“产教互融、校企共同、学岗直通、文化育人”的办学之路。学院不断优化治理体系、完善制度标准、创新运行机制，大力推进管理工作法制化、规范化、精细化、信息化、科学化、人本化 “六化”建设，办学行为更加规范，办学活力显著增强，办学质量不断提高，多元参与的质量评价与保障体系不断完善，核心竞争力和社会美誉度明显提高。获批国家和省级现代学徒制试点专业、品牌专业群、高水专业群、专本贯通试点专业、骨干专业等专业建设项目52项，国家和省级专业教学资源库2个，国家和省级精品课程和精品资源共享课59门，教育部1+X证书试点32个。培育出国家和省级教学团队9个，省级名师工作室2个，省级创新团队1个，全国劳动模范、国务院特殊津贴专家、省级突贡专家、省级教学名师、齐鲁文化英才、二级教授等15人。承担国家、省、市及横向教科研项目345项，荣获国家和省市级教科研成果奖323项，其中国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，山东省教学成果奖特等奖2项、一等奖4项，山东省政府文化创新奖2项，学生在技能大赛、文体竞赛等国赛、省赛获奖700余项，3个团支部当选全国高校“活力团支部”，学院女排荣获全国高职院校大学生排球联赛亚军，省赛8次冠军，女篮荣获全省一等奖。学院获批全国职业院校数字校园建设实验校、全国首批职业院校文化素质教育基地、省级众创空间，入选中央电视台“职业院校百强巡礼”，荣获山东省校企合作先进单位、山东省政府文化创新奖、省级教育信息化示范单位、山东最具就业竞争力高职院校，被中央文明委授予全国文明单位。治理体系与监督体系双元联动，促管理法制化1.完善学院治理结构。坚持党委领导下的院长负责制，完善领导班子工作分工。修订《党委会议议事规则》《院长办公会议议事规则》，严格落实“三重一大”决策制度，坚持定期召开党委会、院长办公会，通过OA系统发布会议纪要，定期检查并报告落实情况。成立学院理事会，明确组成规则、职责权限、运行机制，深度参与学院重大事务的咨询、协商和审议。定期召开教职工代表大会，多元参与、议事协商。依法设立院系两级学术委员会，明确议事规则，依法行使学术事务决策、审议、咨询等职权。2.夯实学院监督体系。学院纪委与监察室合署办公，通过“三转”，聚焦纪委监督执纪问责主业。强化党风廉政建设，实行年度党风廉政建设和年度责任目标“双清单”制度，制定《建立健全惩治和预防腐败体系实施方案》，《作风效能问责实施意见》。成立考核办公室，制订《单位年度绩效考核办法》。调整信息公开领导小组，建立信息公开专栏，公开招生考试、财务资产、收费管理、评审评比等信息。3.专项治理突出问题。开展诚信招生承诺活动，杜绝虚假招生、有偿招生。开展学籍信息核查活动，完善学院《学籍管理制度》，确保学籍电子档案数据准确、程序规范。开展教学标准落地活动，每年组织专业市场调研，调整专业设置，修订专业人才培养方案，完善课程标准。开展实管理规范活动，完善《顶岗实管理办法》，建立学生顶岗实信息管理系统，坚持学岗直通，实施顶岗实“合同三签”，双线监控、多元考核。开展安校园创建活动，落实“一岗双责”责任制，学院主要领导与各部门、单位负责人签订安校园建设责任书，优化学院《突发事件应急处置预案》，构建人防、物防、技防“三防一体”的安全防范体系。开展财务管理规范活动，健全财务管理制度。制度标准与管理程序一体建设，促管理规范化1.制订学院章程。坚持依法治校、改革创新、务实管用，学院章程顺利通过省教育厅核准。保障了学院科学决策、民主参与、依法治校、规范管理、高效运行。2.完善决策制度。修订《党委会议议事规则》《院长办公会议议事规则》《学术委员会章程》，制定了《教职工代表大会章程》《学院理事会章程》，规范了民主决策制度、学术决策和社会各界参与决策监督制度。学院教学系部实行党政联席会议制度，保证了决策民主化、科学化。3.健全配套制度。依据《学院章程》，制定和完善了教职工代表大会、学生代表大会、学生管理、教学、科研、考试招生、就业、资产、财务、后勤、安全、对外交流与合作等方面制度，进一步推进了依法治校。4.优化管理程序。依据制度标准，规范工作程序，细化管理流程，形成规范、科学的内部管理机制。加强对管理制度、标准、规程的宣传和學習，将落实情况纳入年度绩效考核体系，强化监督、检查，明确奖惩机制。队伍建设与激励机制同步推进，促管理科学化1.细化能力要求。按照国家对职业院校管理人员的专业标准和工作要求，针对学院领导、中层和基层管理人员，分类制订岗位标准，明确工作任务，细化能力要求，引导管理人员不断提升岗位胜任力和执行力。2.加强分层、分类培养培训。围绕共性要求、凸显个性需求，制订各类管理人员培养培训方案。举办暑期管理干部培训班；开展领导干部能力提升专题培训、辅导员专题培训等系列活动；学院新媒体及时发布国家路线方针政策、最新职教文件、前沿职教理论和创新实践案例，促进了管理人员自主學習与自我发展。3.健全激励保障机制。建立培养、选拔优秀管理人才的科学机制。实行辅导员职级管理，聘任了一批正科级和副科级辅导员。积极推进专业职务竞聘改革，实施专业技术岗位首次分级聘用。完善《教职工年度业绩考核办法》，强化目标考核，考核结果紧密对接职业发展、绩效收入，激发了内在动力。信息技术与教育教学深度融合，促管理信息化1.打造智能校园。以全国职业院校数字校园建设实验校建设为契机，投入资金2000余万元用于信息化建设，建设管理、服务、教学、科研大数据采集制度与台，优化管理流程、服务科学决策；大力推进信息技术与教育教学过程深度融合，建设智能化移动在线學習台、教学管理运行控制中心、优质教育共建共享型资源库支撑台，打造线上线下混合教学课堂新形态。2.健全管理信息化运行机制。建立基于信息化的管理制度，进一步明确信息管理中心职能定位，确定不同岗位专职人员职责，健全管理信息系统应用和技术支持服务体系，保证系统数据的全面、及时、准确和安全。3.提升教职工信息化应用能力。开展教育信息化专项培训，举办信息化管理和教学大赛，提升管理人员信息化意识，提高应用信息化手段记录、更新、采集、分析各类数据的能力，不断增强诊断和改进学院管理的能力。启动教师线上线下教学模式改革、信息化教学大赛等活动，促进信息技术与教育教学深度融合。文化育人与技能培养双向嵌入，促管理人本化1.凝练学院核心文化。总结提炼形成 “崇德尚能”校训、“敬事而信”校风、“诲人不倦”教风、“学而时”学风，“规范、精进、卓越”” 的人才质量等核心文化，形成独特的文化标识，并通过板报、橱窗、走廊、广播电视和新媒体等台进行传播，发挥其在学院管理中的熏陶、引领和激励作用。2.创新“三融三进三课堂”文化育人体系。首创“生态树型”文化育人成长模型。以“品优技高有才艺”人才目标为果，“文化三进”载体为干、枝、叶，“文化三融”内容为阳光、雨露、大气，“三课堂”为四季轮回体验，专兼职教师为园丁，“三协同”机制为复合肥，构成“三融三进三课堂”文化育人生态系统，丰富发展了素质教育理论。3.构建“四位一体”文化育人课程体系。紧抓“课程化”这个文化育人制约瓶颈，力推育人文化的课程化开发、教学性转化，形成包含文化专门课、文化浸入课、文化活动课和文化养课在内“四位一体”文化育人课程体系，实现了文化育人的课程化、学分化、制度化。4.创新三梯度体验式教学模式。第一梯度浸润体验，文明校园润染文明言行，孔子学堂等文化讲座润育道德品行。第二梯度得体验，课堂内教师愤启悱发、导中学，非遗馆师傅口传身授、中学，“三孔四孟”现场体验、游中学，网络虚拟遨游穿越、乐中学。第三梯度实践体验，社团活动力行，社会实践践行，日常养躬行。学生在身心体验中，内化于心、外化于行、固化为。保证体系与诊断改进有机融合，促管理精细化1.培育质量文化。编制《内部质量保证体系建设与运行实施方案》，贯彻“三全”育人的质量理念，培育形成“济职”的“规范、精进、卓越”的质量文化。营造“人人关心质量，人人创造质量，人人享受质量”的质量文化氛围。2.构建质量保证体系。以学生成长成才目标，依托智能校园数据共享台，构建全要素网络化“五系统、五层面、一台”的质量管理与保证体系，在学院、专业、课程、教师、学生不同层面建立起完整且相对独立的自我质量保证机制, 形成了学院担当质量保证主体责任，各系统协调推进的工作格局。3.开展内部质量保证体系诊断与改进。各部门单位依托智能校园数据共享台，围绕学院、专业、课程、教师、学生五个层面，按照诊断项目、诊断要素、诊断点进行自我改进、自我完善，实现“自定目标、自立标准、自主实施、自我诊断与改进”的闭合循环提升，形成促进人才培养质量和办学质量提升的长效机制。

2023年山东高考专科批次志愿填报和录取时间安排

2023年山东泰安市高考志愿本科专科批什么时候填报及截至填报时间

2023年山东滨州市高考志愿本科专科批什么时候填报及截至填报时间

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2023年山东高考各个批次填报志愿时间和录取时间

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6、济宁职业技术学院专业

序号	专业层次	数量	专业
1	省级（直辖市）	7	机电一体化技术、建筑工程技术、眼视光技术、软件技术、汽车检测与维修技术、药品生产技术、学前教育

7、济宁职业技术学院开设专业一览表

济宁职业技术学院开设专业有计算机网络技术、计算机应用技术、云计算技术与应用、软件技术、电子信息工程技术、大数据技术与应用、人工智能技术应用、眼视光技术、应用化工、医学美容、药品生产技术、医学营养、食品营养与检测、工业分析技术、市场营销、大数据与会计、金融科技与应用、网络营销与直播电商、电子商务、现代物流管理、建筑装饰工程技术、建筑工程技术、建设工程管理、工程造价、汽车智能技术、汽车营销与服务、新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、学前教育、婴幼儿托育服务与管理、早期教育、机电一体化技术、机械制造及自动化、工业机器人技术、数控技术、电气自动化技术、模具设计与制造、酒店管理、学前教育（双语幼师）、护理、旅游管理、空中乘务、高速铁路客运乘务、国际邮轮乘务管理、商务英语、动漫制作技术、服装与服饰设计、广告设计与制作、环境艺术设计、服装与服饰设计（中韩合作）

济宁职业技术学院包含院系和开设专业
院系名单	专业名称	本专科
电子信息工程系	计算机网络技术	专科
	计算机应用技术	专科
	云计算技术与应用	专科
	软件技术	专科
	电子信息工程技术	专科
	大数据技术与应用	专科
	人工智能技术应用	专科
生物与化学工程系	眼视光技术	专科
	应用化工	专科
	医学美容	专科
	药品生产技术	专科
	医学营养	专科
	食品营养与检测	专科
	工业分析技术	专科
经济管理系	市场营销	专科
	大数据与会计	专科
	金融科技与应用	专科
	网络营销与直播电商	专科
	电子商务	专科
	现代物流管理	专科
建筑工程系	建筑装饰工程技术	专科
	建筑工程技术	专科
	建设工程管理	专科
	工程造价	专科
汽车工程系	汽车智能技术	专科
	汽车营销与服务	专科
	新能源汽车技术	专科
	汽车检测与维修技术	专科
	汽车制造与装配技术	专科
文化传播系、公共事业管理系	学前教育	专科
	婴幼儿托育服务与管理	专科
	早期教育	专科
机电工程系	机电一体化技术	专科
	机械制造及自动化	专科
	工业机器人技术	专科
	数控技术	专科
	电气自动化技术	专科
	模具设计与制造	专科
外国语系、旅游管理系	酒店管理	专科
	学前教育（双语幼师）	专科
	护理	专科
	旅游管理	专科
	空中乘务	专科
	高速铁路客运乘务	专科
	国际邮轮乘务管理	专科
	商务英语	专科
艺术与设计系	动漫制作技术	专科
	服装与服饰设计	专科
	广告设计与制作	专科
	环境艺术设计	专科
	服装与服饰设计（中韩合作）	专科