2025年江西高考志愿有几个批次,本科专科志愿可以填多少个

更新：2023-09-19 02:02:28 高考升学网

每年江西高考志愿填报的时候，都会分为好几个批次填报，考生在填报的时候请确认自己填报的是哪个批次，不同的批次相同的院校录取分数线可能完全不同。下面小编为大家介绍关于2020年江西高考志愿有几个批次的相关知识、江西高考本科专科志愿设置可以填多少个的相关知识。

一、2020年江西高考志愿有几个批次

2020年江西高考志愿设置信息，官方暂未公布，下面是江西高考志愿设置的相关知识点，可以先参考了解。江西高考志愿设置如下：

一、文史、理工类录取批次与志愿设置(共设6个批次)

1.提前批本科。主要包括军事、公安、司法、航海类、小语种、特殊定向、公费师范生等专业，本批次设置3组志愿栏：

1)军事类院校：设10个行志愿。征集志愿时设10个征集行志愿。

2)非军事类院校：设单志愿。征集志愿时设1个征集志愿。

3)定向:设6个行志愿(公安定向最先投档，志愿须填报在A栏;其余院校行投档)。征集志愿时设6个征集行志愿。

2.国家专项本科。本批次设2组志愿栏：

1)需政考面试的高校，设单志愿。征集志愿时设1个征集志愿。

2)其他高校，设10个行志愿。征集志愿时设10个征集行志愿。

3.第一批本科。主要包括教育部直属院校、“985工程”“211工程”院校、“双一流”建设高校以及经省教育考试院同意列入的其他本科院校、地方专项、苏区专项。本批次设置3组志愿栏：

1)设1个自主招生(含高校专项、综合评价录取、高水艺术团、高水运动队等)志愿，取得资格的考生才能填报(安排在模拟投档期间，一、二本对应批次正式投档前投档)单志愿。

2)设10个一本院校行志愿(含地方专项、苏区专项，地方专项和苏区专项招生高校单设院校代号，和一本统招计划列为同一批次，投档时按考生志愿行投档，凡未进行资格审查或资格审查不合格的考生填报专项计划代号高校均为无效志愿)。征集志愿时设10个征集行志愿。

3)设预科3个行志愿。征集志愿时设3个征集行志愿。

4.第二批本科。主要包括除列入提前批、第一批本科外的其他本科院校(含原三本批次院校)，本批次设2组志愿栏：

1)设10个二本院校行志愿。第一次征集志愿时设10个征集行志愿，第二次征集志愿时设6个征集行志愿。

2)设预科3个行志愿。征集志愿时设3个征集行志愿。

5.提前批高职(专科)。主要包括直招士官、公安、司法院校，以及部分对考生有特殊要求的高职(专科)专业，本批次设置2组志愿栏：

1)直招士官：设10个行志愿。征集志愿时设10个征集行志愿。

2)其他列入该批次院校：设单志愿。征集志愿时设1个征集志愿。

6.高职(专科)批次。包括除提前批高职(专科)以外的所有高职院校、专科院校以及本科院校举办的高职(专科)，设10个行志愿。第一次征集志愿时设10个征集行志愿，第二次征集志愿时设6个征集行志愿。

以上各批次的专业志愿均设置6个。

二、艺术类录取批次及志愿设置(共设4个批次)

1.提前批本科：主要指省内外公办本科院校。该批次分3个档次设置志愿栏：

1)实行单志愿的艺术类本科院校：设单志愿。征集两次，每次设1个征集志愿。

2)实行行志愿的艺术类本科院校：在美术与设计学类、音乐学类(含音乐学、音乐表演)、舞蹈学(舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教育)、戏剧影视文学(广播电视编导、戏剧学、电影学)、播音与主持艺术共5个专业组实行行志愿，凡认可江西省艺术类专业统考成绩的省内外本科高校艺术类各专业，原则上纳入本批次。招生计划按5个专业组分类编制并按此顺序投档,每个专业组设10个行志愿。征集一次，每个专业组设10个征集行志愿。

3)苏区专项院校设单志愿(在行志愿投出后不等下载立即投出)。征集志愿时设1个征集志愿。

2.第二批本科：

1)艺术二本行志愿:指省内外民办本科高校和独立学院认可省艺术统考成绩的专业，按专业组投档顺序实行行志愿。每个专业组设10个行志愿。征集一次，每个专业组设10个征集行志愿。

2)艺术二本单志愿:指省内外民办本科高校和独立学院中经批准允许组织校考的院校(主要指省统考没有涵盖的专业)，设单志愿。征集两次，每次设1个征集志愿。

3.提前批高职(专科)：省内外部分院校艺术类高职(专科)专业。实行单志愿。征集一次，征集志愿时设1个征集志愿。

4.高职(专科)：除列入提前批高职(专科)外的省内外院校艺术类高职(专科)专业，实行行志愿。每个专业组设10个行志愿。征集两次，第一次征集志愿时每个专业组设10个征集行志愿，第二次征集志愿时每个专业组设6个征集行志愿。

三、体育类录取批次及志愿设置(共设3个批次)

1.第一批本科：包括体育类专业的省内外“211工程”“985工程”院校、“双一流”建设高校、十四所体育类院校及江西师范大学。设6个行志愿。征集志愿时设6个征集行志愿。

2.第二批本科：除第一批本科以外的其他本科院校。设6个行志愿。征集志愿时设6个征集行志愿。

3.高职(专科)：省内外院校高职(专科)体育类专业。设6个行志愿。征集志愿时设6个征集行志愿。

四、“三校生”类批次及志愿设置

1.文理类批次及志愿设置(设2个批次)

1)本科批次，设10个行志愿(填在第二批本科)。第一次征集志愿时设10个征集行志愿，第二次征集志愿时设6个征集行志愿。

2)高职(专科)，设10个行志愿。第一次征集志愿时设10个征集行志愿，第二次征集志愿时设6个征集行志愿。

2.艺术类批次及志愿设置(设2个批次)

1)本科批次，设单志愿(填在第二批本科)。征集志愿时设1个征集志愿。“三校生”艺术类本科与艺术类二本单志愿同时录取。

2)高职(专科)批次，设单志愿。征集志愿时设1个征集志愿。“三校生”艺术类高职(专科)与艺术类提前批高职(专科)同时录取，志愿填在提前批高职(专科)。

3.体育类批次及志愿设置(设1个批次)

高职(专科)批次，设单志愿。征集志愿时设1个征集志愿。

二、江西高考本科专科志愿可以填多少个

1、2020年江西高考志愿填报样表填好的图解

2020年江西高考志愿填报系统是一件非常复杂的事情，考生和家长一定要仔细阅读江西高考志愿填报指南和相关注意事项，如有不懂可以咨询本站小编，获取完整填报志愿样报可以微信扫码下面的二维码添加，发送江西高考志愿填报，我们为你提供填好的样表。>>>查看全文

高考是我国最重要的国考，是承载千万家庭希望和决定千万孩子命运的关键性考试。能否进入心仪的大学、喜欢的专业，对孩子一生的发展至关重要。如果说高考是决定人生命运的第一道关卡，那么，分数只是比赛的入场券，志愿填报才是真正决定命运的时刻。2020年江西高考志愿填报就要开始，考试可以登录江西高考聚志愿网站（http://test.gaokaohelp.com/ ），输入分数智能匹配大学系统，查看自己分数可以上哪些大学。本文小编主要为大家介绍关于江西高考志愿填报注意是和时间的相关信息。>>>查看全文

3、2020年江西高考志愿模拟填报系统网址登录及开放时间

2020年江西高考招生教育考试院，每年都会开通高考志愿填报模拟系统，供考生们熟悉填报规则和流程，考生要在规定的时间内可以登录江西高考志愿模拟填报系统填报，本文小编主要为大家介绍关于该系统的填报注意事项级开放时间等相关知识。>>>查看全文

4、江西高考志愿模拟系统,2020江西高考志愿模拟填报网址

为帮助2020届江西高三考生更加了解江西高考志愿填报政策，熟悉志愿填报完整流程，江西高考考试可以登陆江西高考志愿填报模拟系统，系统用于考生查询招生计划，填写自己的模拟志愿，对江西高考志愿填报流程有一个提前了解。>>>查看全文

三、江西高考志愿填报注意事项

选专业，某种程度上就是选择自己未来的就业方向。所以，选择适合自己就读的专业对于考生来讲是非常重要的。专业如此之多，虽然有些专业通过名称可以大体了解它，但也有一部分专业仅凭名称无法了解到它的真实情况(如培养目标、學習课程和就业方向等)。为了选择到最适合自己的专业，首先就要对专业进行准确地理解。

识专业，从专业体系开始

查看各种专业介绍资料，会发现随之出现的还有学科这一词汇。学科与专业之间是什么关系?学科是一种学术分类，指一定科学领域或一门科学的分支，作为高校教学、科研等的功能单位，是对高校人才培养、教师教学、科研业务隶属范围的相对界定。中国普通高校的研究生教育和本科教育的学科划分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等门类(注：本科未设置军事学学科门类，其代码预留。)每个学科门类下包括若干个一级学科，一级学科下又包括若干个二级学科。研究生招生基本上都是按照学科进行的。

专业是高等学校或中等专业学校根据社会分工、经济和社会发展需要以及学科的发展和分类状况而划分的学业门类。高等学校和中等专业学校设置的各种专业，体现各自不同的培养目标和规格，制定各自不同的教学计划和课程体系。2012年9月，教育部公布了最新修订的《普通高等学校本科专业目录》，从这个专业目录里可以看到，目前我国大学本科分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。每个学科门类下面设有专业类，专业类由修订前的73个增加到92个。专业类下是各个专业，专业由修订前的635种调减到506种。本科招生基本上都是按照专业进行的。

学科和专业是不同的，但也密切相关，相辅相成。专业以学科为依托、为后盾;学科的发展又以专业为基础。学科为专业建设提供发展的最新成果、可用于教学的新知识、师资培训、研究基地;专业主要为学科承担人才培养的任务和发展的基础，更主要的是为社会的发展提供高素质的劳动者。另一方面，从面向社会培养人才的角度来看，学科的作用是间接的。在专业定位及培养目标、专业口径、教学计划、教学内容、教学方法、教学手段的研究与使用、教材、实验设计与开设、教学管理制度等方面的问题，学科建设是无法替代的。因此，将专业与学科混淆，或主张学科建设代替专业建设的观点是不正确的。以学科建设代替专业建设的结果必然是削弱专业特有内容的建设，不利于专业的改革与发展。

学科与专业的区别在于学科是偏知识体系而言，而专业偏指社会职业的领域。因此，一个专业可能要求多种学科的综合，而一个学科可在不同专业领域中应用;学科的第二个含义是高校教学、科研等的功能单位，是对教师教学、科研业务隶属范围的相对界定。学科建设中“学科”的含义偏指后者，但与第一个含义也有关联。长期以来学科和专业的概念经常被混淆，专业被等同于二级学科，这是不正确的。

当然，如果某所高校在某些学科具有较强的实力，那么与这些学科相关的专业也一样会具有较强的实力，无论在科学研究、人才培养，还是硬件条件、师资队伍方面。例如西安电子科技大学的信息与通信工程一级学科实力一直很强，在全国第三轮一级学科评估结果中全国排名第二，与之相关的本科专业如通信工程、电子信息工程等专业，也都具有很强的实力。