武汉工程科技学院预测分数线是多少 2025多少分录取

更新：2023-09-19 00:52:18 高考升学网

放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了武汉工程科技学院预测分数线是多少的话题，包含武汉工程科技学院在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询武汉工程科技学院在本省的录取分和位次数据，及2023年武汉工程科技学院预测分数数据。

一、武汉工程科技学院预测分数线是多少

武汉工程科技学院预测分数线是174分到513分之间，最低录取位次排名在503934名到7728名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。

1、武汉工程科技学院在福建2022年物理(物理+不限选考科目)最低录取分数线是451分，其对应的最低录取位次为81178名;

2、武汉工程科技学院在河南2022年文科最低录取分数线是447分，其对应的最低录取位次为98565名;

3、武汉工程科技学院在湖北2022年历史(历史+不限)最低录取分数线是437分，其对应的最低录取位次为48919名;

4、武汉工程科技学院在湖北2022年历史(历史+不限)最低录取分数线是292分，其对应的最低录取位次为115992名;

5、武汉工程科技学院在湖南2022年历史(历史+不限)最低录取分数线是334分，其对应的最低录取位次为136040名;

6、武汉工程科技学院在新疆2022年文科最低录取分数线是174分，其对应的最低录取位次为-名;

二、武汉工程科技学院在全国各省最低录取分数线

1、2022年武汉工程科技学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
河北	历史(-)	专科	2022	219	189874
河北	物理(-)	专科	2022	333	265351
山西	理科(-)	本二C	2022	392	22978
山西	理科(-)	专科	2022	303	65744
山西	文科(-)	本二C	2022	430	7728
山西	文科(-)	专科	2022	305	47010
黑龙江	理科(-)	本二A	2022	351	67890
黑龙江	文科(-)	本二A	2022	396	19073
江苏	历史(历史+不限)	本科	2022	474	54319
江苏	历史(历史+不限)	专科	2022	422	22373
江苏	物理(物理+不限)	本科	2022	446	153843
江苏	物理(物理+不限)	专科	2022	382	27070
浙江	综合(-)	1段	2022	497	170295
浙江	综合(-)	1段	2022	513	151815
浙江	综合(-)	2段	2022	466	199838
安徽	理科(-)	本二	2022	444	152410
安徽	理科(-)	专科	2022	388	211584
安徽	文科(-)	本二	2022	491	44378
安徽	文科(-)	专科	2022	402	102124
福建	历史(历史+不限选考科目)	本科	2022	469	29674
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2022	451	81178
江西	理科(-)	专科	2022	294	186418
江西	文科(-)	专科	2022	267	144279
山东	综合(-)	2段	2022	327	503934
河南	理科(-)	本二	2022	425	277403
河南	理科(-)	专科	2022	242	486016
河南	文科(-)	本二	2022	447	98565
河南	文科(-)	专科	2022	297	273902
湖北	历史(历史+不限)	本科	2022	437	48919
湖北	历史(历史+不限)	专科	2022	292	115992
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	410	126612
湖北	物理(物理+不限)	专科	2022	275	192973
湖南	历史(历史+不限)	本科	2022	458	53599
湖南	历史(历史+不限)	专科	2022	334	136040
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	435	140599
湖南	物理(物理+不限)	专科	2022	345	214847
广西	理科(-)	本二	2022	343	144057
广西	文科(-)	本二	2022	421	54480
海南	综合(物)	本科	2022	501	32015
海南	综合(不限)	本科	2022	502	31758
四川	理科(-)	本二	2022	427	184963
四川	文科(-)	本二	2022	476	66023
贵州	理科(-)	本二	2022	366	126126
贵州	文科(-)	本二	2022	474	42420
云南	理科(-)	本二	2022	430	97472
云南	文科(-)	本二	2022	506	43865
陕西	理科(-)	本二	2022	386	105156
陕西	理科(-)	专科	2022	306	146948
陕西	文科(-)	本二	2022	431	35769
陕西	文科(-)	专科	2022	292	80158
甘肃	理科(-)	本二	2022	349	81905
甘肃	文科(-)	本二	2022	425	26367
新疆	理科(-)	本二	2022	309	35404
新疆	理科(-)	专科	2022	208	48784
新疆	文科(-)	本二	2022	341	12603
新疆	文科(-)	专科	2022	174	-

2、2021年武汉工程科技学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
河北	历史(-)	专科	2021	281	184357
河北	物理(-)	专科	2021	275	211518
山西	理科(-)	本二C	2021	372	25658
山西	理科(-)	专科	2021	242	67899
山西	文科(-)	本二C	2021	418	11444
山西	文科(-)	专科	2021	244	55730
黑龙江	理科(-)	本二A	2021	332	66094
黑龙江	文科(-)	本二A	2021	383	20574
江苏	历史(历史+不限)	本科	2021	476	55510
江苏	历史(历史+不限)	专科	2021	444	15975
江苏	物理(物理+不限)	本科	2021	435	142114
江苏	物理(物理+不限)	专科	2021	394	12313
浙江	综合(-)	1段	2021	504	150725
浙江	综合(-)	1段	2021	511	143452
浙江	综合(-)	2段	2021	473	180567
安徽	理科(-)	本二	2021	415	156453
安徽	理科(-)	专科	2021	327	203898
安徽	文科(-)	本二	2021	521	49584
安徽	文科(-)	专科	2021	436	104802
福建	历史(历史+不限选考科目)	本科	2021	467	29506
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2021	445	80009
江西	理科(-)	本二	2021	480	81405
江西	理科(-)	专科	2021	242	200754
江西	文科(-)	本二	2021	500	45208
江西	文科(-)	专科	2021	228	154808
山东	综合(-)	1段	2021	463	233606
山东	综合(-)	2段	2021	396	361046
河南	理科(-)	本二	2021	406	289382
河南	理科(-)	专科	2021	202	458390
河南	文科(-)	本二	2021	490	73919
河南	文科(-)	专科	2021	300	254567
湖北	历史(历史+不限)	本科	2021	463	55371
湖北	历史(历史+不限)	专科	2021	343	120944
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	411	108418
湖北	物理(物理+不限)	专科	2021	247	145075
湖南	历史(历史+不限)	专科	2021	402	91444
湖南	物理(物理+不限)	专科	2021	348	181659
广东	历史(历史+不限)	本科	2021	473	72313
广东	物理(物理+不限)	本科	2021	479	162776
广西	理科(-)	本二	2021	348	134003
广西	理科(-)	专科	2021	301	165721
广西	文科(-)	本二	2021	413	50575
广西	文科(-)	专科	2021	272	118458
海南	综合(不限)	本科	2021	492	32077
海南	综合(物)	本科	2021	494	31608
四川	理科(-)	本二	2021	431	175433
四川	文科(-)	本二	2021	474	67553
贵州	理科(-)	本二	2021	367	128088
贵州	文科(-)	本二	2021	479	43203
云南	理科(-)	本二	2021	435	93066
云南	理科(-)	专科	2021	325	149914
云南	文科(-)	本二	2021	502	40084
云南	文科(-)	专科	2021	320	121214
陕西	理科(-)	本二	2021	373	105449
陕西	理科(-)	专科	2021	289	144739
陕西	文科(-)	本二	2021	428	37375
陕西	文科(-)	专科	2021	235	84426
甘肃	理科(-)	本二	2021	338	84342
甘肃	理科(-)	专科	2021	288	100274
甘肃	文科(-)	本二	2021	432	26821
甘肃	文科(-)	专科	2021	231	80062
新疆	理科(-)	本二	2021	311	33785
新疆	理科(-)	专科	2021	224	45258
新疆	文科(-)	本二	2021	355	12390
新疆	文科(-)	专科	2021	192	25263

武汉工程科技学院预估分数线是多少分2023,预测多少名录取

武汉工程科技学院是几本大学是一本还是二本招生

武汉工程科技学院的英语专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

武汉工程科技学院是公办还是民办,属于什么档次

武汉工程科技学院是985大学吗是什么档次类型的大学

武汉工程科技学院是公立还是私立学学校,怎么样属于什么档次

武汉工程科技学院是省重点大学吗,是部属省属还是市属

三、武汉工程科技学院最新师资介绍

武汉工程科技学院（原中国地质大学江城学院）创办于2004年2月，是一所经教育部批准的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批准学校转制并更名为武汉工程科技学院。2014年9月，学校成为湖北省首批应用人才培养试点高校。学校坐落在武汉市江夏区风景怡人的青龙山麓，毗邻中国光谷，占地面积逾千亩，校园环境优美。学校设有信息工程学院、经济与管理学院、人文学院、艺术传媒学院、国际教育学院、继续教育学院。开设有土木工程、产品设计（珠宝首饰设计方向）、金融学等48个本科专业和建筑工程技术等10个专科专业，涵盖7个学科门类，形成了以信息与工程类、经济与管理类、艺术与传媒类为主体的多学科协调发展的专业结构体系。学校现有16000余名学生，专任教师700余人，其中具有高级专业技术职称以上者300余人，双师型教师300余人。学校拥有优良的办学条件和育人环境。建有8个实验中心（共81个实验室）、128个实实训基地。图书馆馆藏纸质图书115余万册，拥有现代化的电子阅览室和3000余座位的阅读室，引进了中国知网、万方数据库、读秀学术搜索等国内大型著名电子文献数据库。学校体育设施齐备，建有标准化篮球场、足球场、网球场、田径场、乒乓球馆、羽毛球馆、健身中心等，学生寝室高端舒适，校园内超市、银行、食堂、茶艺室、文印中心、快递中心等生活娱乐设施一应俱全，可为学生學習与生活提供优质、便捷的服务。学校高度重视教学改革和科技创新工作，有力推动了人才培养质量和办学水的提高。年来，获教育部产学合作协同育人项目12个，湖北省重点培育学科1个，“楚天学者”设岗学科2个，湖北省重点培育本科专业2个，湖北省一流本科专业建设点2个，省级优秀基层教学组织1个，省级教学团队1个，湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划3项，湖北省“荆楚卓越人才”协同育人计划项目1个，省级精品课程1个，省级一流课程1个，省级优秀中青年科技创新团队计划项目1个；获省级教学成果奖3项，省级科学技术成果奖5项，一名教师获省级“五一劳动奖章”。学生在国家级、省级各类学科竞赛中获奖1500余人次；一名学生获“湖北青年五四奖章”。学校依托北方国际大学联盟优势，坚持走“高端化、国际化、个性化”发展之路，形成了鲜明的办学。学校以培养具有竞争力强的应用型人才为目标，创新并推行“四育多元”人才培养模式和“导师制”全员育人模式；学校设有创新创业指导中心，负责学生就业创业教育与指导；开辟有珠宝鉴定GIC认证等10余种职业技能、资质及能力培训项目，至今已有三万余人次受益；学校积极探索“产教融合，校企合作”模式，拥有校企合作单位200余个，并整合政府、企业和高校的优质资源，搭建人才培养产学研服务台，毕业实和论文实行校内外“双导师制”，有效促进了毕业生质量的就业创业能力的提升。年来，学校加快国际化步伐，有效链接全球优质教育资源，大力拓展海外教育项目，在加拿大、美国、英国、澳大利亚、法国、奥地利、意大利等国家开辟“微留学”和“本硕直通”项目，为学生出国深造提供了便利化条件和个性化服务。学校还十分注重培育开放式学术氛围和文化生态，先后邀请希腊前总理乔治·帕潘德里欧、加拿大前总理查尔斯·约瑟夫·克拉克等国际政要和诺贝尔经济学奖获得者埃里克·马斯金、联合国人口基金驻华代表洪腾博士等国际知名学者进校开展学术活动和文化交流，拓展了师生的国际视野，培养了一大批高素质国际化人才。十七年来，学校取得了丰硕的办学成果，知名度、美誉度和影响力不断提升。先后荣获湖北省“高校大学生政治教育工作先进基层单位”、“学校艺术教育先进单位”、“安校园”等荣誉，跻身于“中国高水民办大学”、“中国最具品牌影响力民办高校”、“中国最具实力民办高校”、“中国知名民办大学”、“品牌实力民办高校”、“实力标杆民办高校”“国际化办学典范高校”等教育改革先进行列。在“转型发展”的，学校将秉承“立德博学、笃行创新”的校训精神，着眼人民群众对美好生活的向往和接受多样化高等教育的需求，以培养高素质应用型人才为目标，努力践行高等教育“回归常识，回归本分，回归初心，回归梦想”的时代要求，以“高端化、国际化、个性化”的优质高等教育回报学生，造福社会，更好地为国家经济社会发展服务！