三亚航空旅游职业学院的软件技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的三亚航空旅游职业学院软件技术专业录取分数线数据，包含三年三亚航空旅游职业学院软件技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、三亚航空旅游职业学院软件技术专业分数线是多少分

最新据2023年三亚航空旅游职业学院招生办官方公布的软件技术专业录取数据，我们可以知道三亚航空旅游职业学院软件技术专业录取分数线如下：

1、在山东省份2022年的三亚航空旅游职业学院软件技术专业综合专业分数线是208分，对应的最低录取位次在590472名；

2、在河南省份2020年的三亚航空旅游职业学院软件技术专业文科专业分数线是190分，对应的最低录取位次在344703名；

3、在河南省份2020年的三亚航空旅游职业学院软件技术专业理科专业分数线是221分，对应的最低录取位次在443779名；

4、在湖南省份2020年的三亚航空旅游职业学院电子商务技术专业文科专业分数线是200分，对应的最低录取位次在148117名；

5、在湖南省份2020年的三亚航空旅游职业学院软件技术专业理科专业分数线是202分，对应的最低录取位次在212410名；

6、在新疆省份2020年的三亚航空旅游职业学院电子商务技术专业文科专业分数线是200分，对应的最低录取位次在28449名；

二、三亚航空旅游职业学院软件技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(与海南厚溥教育科技有限公司校企订单式联合培养)软件技术专业	2022	河北	物理	物理+不限	-	-
2	(与海南厚溥教育科技有限公司校企订单式联合培养)软件技术专业	2022	河北	历史	历史+不限	-	-
3	软件技术专业	2022	黑龙江	文科	-	-	-
4	软件技术专业	2022	黑龙江	理科	-	-	-
5	(该专业为校企订单式联合培养)软件技术专业	2022	江西	理科	-	-	-
6	(该专业为校企订单式联合培养)软件技术专业	2022	江西	文科	-	-	-
7	(与海南厚溥教育科技有限公司校企订单式联合培养)软件技术专业	2022	山东	综合	不限	208	590472
8	(与海南厚溥教育科技有限公司校企订单式联合培养)软件技术专业	2021	山东	综合	不限	212	539981
9	(特殊培养模式)(14900元/年；该专业培养模式、收费标准等请查看院校招生章程并咨询院校)软件技术专业	2020	河南	文科	-	190	344703
10	(特殊培养模式)(14900元/年；该专业培养模式、收费标准等请查看院校招生章程并咨询院校)电子商务技术专业	2020	河南	文科	-	190	344703
11	(特殊培养模式)(14900元/年；该专业培养模式、收费标准等请查看院校招生章程并咨询院校)软件技术专业	2020	河南	理科	-	221	443779
12	(特殊培养模式)(14900元/年；该专业培养模式、收费标准等请查看院校招生章程并咨询院校)电子商务技术专业	2020	河南	理科	-	221	443779
13	(与海南厚溥教育科技有限公司校企订单式联合培养)软件技术专业	2021	湖北	历史	历史+不限	235	147578
14	(与海南厚溥教育科技有限公司校企订单式联合培养)软件技术专业	2021	湖北	物理	物理+不限	269	143030
15	(校企合作班)软件技术专业	2020	湖北	文科	-	-	-
16	(校企合作班)电子商务技术专业	2020	湖北	文科	-	-	-
17	(校企合作班)软件技术专业	2020	湖北	理科	-	-	-
18	(校企合作班)电子商务技术专业	2020	湖北	理科	-	227	180926
19	软件技术专业	2022	湖北	历史	历史+不限	-	-
20	软件技术专业	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
21	(与海南厚溥教育科技有限公司校企订单式联合培养)软件技术专业	2021	湖南	历史	历史+不限	-	-
22	(与海南厚溥教育科技有限公司校企订单式联合培养)软件技术专业	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
23	(校企合作班)软件技术专业	2020	湖南	文科	-	200	148117
24	(校企合作班)电子商务技术专业	2020	湖南	文科	-	200	148117
25	(校企合作班)电子商务技术专业	2020	湖南	理科	-	200	212592
26	(校企合作班)软件技术专业	2020	湖南	理科	-	202	212410
27	软件技术专业	2022	湖南	历史	历史+不限	-	-
28	软件技术专业	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
29	(只录取有专业志愿考生；校企联合培养，具体培养模式和學習费用请查看学校网站)软件技术专业	2021	广东	历史	历史+不限	-	-
30	(只录取有专业志愿考生校企联合培养，具体培养模式和學習费用请查看学校网站)软件技术专业	2021	广东	物理	物理+不限	-	-
31	(校企联合培养，具体培养模式请查看学校网站)电子商务技术专业	2020	广东	文科	-	-	-
32	(校企联合培养，具体培养模式请查看学校网站)软件技术专业	2020	广东	文科	-	400	129115
33	(校企联合培养，具体培养模式请查看学校网站)软件技术专业	2020	广东	理科	-	-	-
34	(校企联合培养，具体培养模式请查看学校网站)电子商务技术专业	2020	广东	理科	-	-	-
35	与海南厚溥教育科技有限公司校企订单式联合培养软件技术专业	2021	海南	综合	不限	-	-
36	(校企合作班)软件技术专业	2020	海南	综合	不限	-	-
37	(校企合作班)电子商务技术专业	2020	海南	综合	不限	-	-
38	与海南厚溥教育科技有限公司校企订单式联合培养软件技术专业	2022	海南	综合	不限	-	-
39	(与海南厚溥教育科技有限公司校企订单式联合培养)(凤凰路218号)(语种:不限)软件技术专业	2021	贵州	文科	-	-	-
40	(与海南厚溥教育科技有限公司校企订单式联合培养)(凤凰路218号)(语种:不限)软件技术专业	2021	贵州	理科	-	-	-
41	(与海南厚博教育科技有限公司校企订单式联合培养，凤凰路218号)(语种:不限)软件技术专业	2022	贵州	理科	-	-	-
42	(与海南厚溥教育科技有限公司校企订单式联合培养)(凤凰路218号)(语种:不限)软件技术专业	2022	贵州	文科	-	-	-
43	(校企合作班)软件技术专业	2020	甘肃	文科	-	-	-
44	(校企合作班)软件技术专业	2020	甘肃	理科	-	-	-
45	电子商务技术专业	2020	新疆	文科	-	200	28449
46	电子商务技术专业	2020	新疆	理科	-	215	47606

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三、三亚航空旅游职业学院师资和院系介绍

一、发展概况三亚航空旅游职业学院成立于2005年，位于海南省三亚市。现面向全国29个省（自治区、直辖市）招生，拥有在校生10000余人。建校以来，学校取得了一系列教学成果，现有国家示范专业、教育部现代学徒制试点专业、国家级骨干专业5个，省部级教学成果一等奖3项、二等奖3项，国家在线精品课程1门、省级在线精品课程9门，国家级职业技能大赛一等奖1项、二等奖5项，拥有中国民航局飞机维修执照培训资质和考点、中国民航局航空安全员培训训练资质、空中乘务专业国家级骨干教师培训点、博鳌亚洲论坛安检人员培训基地，拥有中国民航科普教育基地、汉莎飞机维修技术国家级协同创新中心、海南省高技能人才培训基地、海南省研学旅行基地、海南省航海科技馆、民航运输省级实训教学示范中心等，主持了《航空服务顶岗实标准》、《民航运输顶岗实标准》等国家级课题。二、办学定位学校依托航业，服务自贸，对接“一带一路”，与区域经济联动、互动、融合发展，培养适应自贸港产业链中高端岗位群需要的技术技能型人才，坚持“承中华之美德，赋有用之技能，养航业之惯，育企业之专才，谋优质之就业”的办学理念，致力于将学校打造成“两航一游”（航空、航海、旅游）类专业鲜明、优势明显的“三大基地”和“一个典范”，即：国内民用航空业、航海业的人才培养、培训基地，海南省旅游业、酒店业、物流业等现代服务业的人才培养、培训基地，举办方海航集团的人才培养、培训基地，并建设成为全国大型企业集团办学的典范。三、专业设置学校面向全国29个省（自治区、直辖市）招生。学校下设乘务学院、民航运输学院、机电工程学院、海运工程学院、国际旅游学院、人文社科学院6个二级学院，现有招生专业40余个，拥有国家示范专业2个（民航运输、空中乘务）、国家教育部现代学徒制试点专业2个（飞机机电设备维修、酒店管理与数字化运营）、国家级骨干专业1个（飞机机电设备维修），省级骨干专业5个。四、办学条件学校建设了综合实训中心、飞行模拟训练中心、乘务模拟训练中心、海运实训中心等4大实训中心。根据航空公司机务维修员和空中乘务员实际岗位技能培养的要求，学校引进了8架实训飞机；为满足民航CCAR-147部基本技能考试要求，引进海航汉莎技术培训公司设备设施驻校，既提高了学校飞机机电设备维修等专业的办学水，也可满足行业从业人员培训的需求，提升学校社会服务能力。此外，学校购置了价值3500万元、包括360°全视景航海模拟器、30万吨级油轮仿真轮机模拟器在内的3000多套（台、件）海运设备，配备了价值500多万元的2台亚诺机帆船，建设了航海实训室、轮机实训室、水上实训室等20多个实训室，高质量地满足了航海技术、轮机工程技术等专业的教学要求。五、社会评价学校发展建设成果得到社会各界认可。时任国务委员刘延东、时任全国人大常委会副委员长李建国等国家领