2020年海南高考征集志愿补录时间安排及征集志愿院校名单

征集志愿是指对于提前批至专科批录不满额的院校，在每批次第一志愿录退完成后，由省教育考试院向社会公布院校招生缺额计划，考生再根据缺额计划在当地招生办填报征集志愿，这样使得第一志愿录取时落选的考生有第二次乃至第三次重新填报志愿的机会。那么海南高考征集志愿时间如何安排的？海南高考征集志愿什么时候开始填报？本文为你介绍关于海南高考征集志愿补录的相关信息。

一、海南高考征集志愿时间安排

以下是2018年海南高考征集志愿时间安排，可先参考。

(一)志愿的设置

在本科提前批录取的军队(武警)院校、公安院校、司法院校和安排在本科提前批录取的其它学校、艺术类“校考”学校、在专科提前批录取需面试的学校，实行梯度志愿的投档录取模式。其中，艺术类“校考”学校和需面试的专科学校设3个有先后顺序的学校志愿，每所学校设6个专业志愿和专业服从调剂志愿，其它学校设6个有先后顺序的学校志愿，每所学校设6个专业志愿和专业服从调剂志愿。需面试的专科提前批设3个有先后顺序的学校志愿，每所学校设6个专业志愿和专业服从调剂志愿。国家专项计划、地方专项计划、本科A批、本科B批、专科提前批(无需面试的学校)、高职专科批以及在本科提前批录取且使用我省艺术类省级统考成绩录取的的艺术类院校和招收艺术类专业的本科学校，实行行志愿的投档录取模式。其中：本科A批设12个行的学校志愿，每所学校设6个专业志愿和专业服从调剂志愿。

国家专项计划、本科B批、专科提前批(无需面试的学校)和高职专科批以及在本科提前批录取的艺术类本科学校(不含艺术类“校考”学校)每批设6个行的学校志愿，每所学校设6个专业志愿和专业服从调剂志愿。每个批次根据学校完成招生计划的情况进行征集志愿，征集志愿设6个行的学校志愿，每所学校设6个专业志愿和专业服从调剂志愿。

地方农村专项计划。本省本科院校与高职院校联合办学的本科专业在本科A批的文史和理工类的界面分别增设3个行的学校志愿，每所学校设6个专业志愿和专业服从调剂志愿。

体育类每批单独设置6个行的学校志愿，每所学校设6个专业志愿和专业服从调剂志愿。

民族班和民族预科班在当批文史和理工类的界面增设3个行的学校志愿。

高校自主招生选拔、高校专项计划、高水艺术团和高水运动队招生单独设置特殊类型志愿，考生可填报1个学校志愿和6个专业志愿。

(二)填报志愿的时间

6月27日8:00至17:30，填报本科提前批、国家专项计划的学校志愿(含需面试的部分专科学校，不含在本科提前批艺术类专业的本科学校)。

7月6日8:00至8日17:30，填报本科A批(含特殊类型招生、地方专项计划和本省本科院校与高职院校联合办学的本科专业)、艺术类专业招生的本科学校志愿，以及民族班和少数民族预科班(含边防军人子女预科班)的学校志愿。

7月24日8:00至7月25日17:30，填报本科B批学校志愿。

8月3日8:00至5日17:30，填报专科提前批和高职专科批学校志愿。

(三)征集志愿的时间

本科提前批：7月11日上午;

国家专项计划：7月13日;

本科A批：7月19日上午;

本科B批：7月31日上午;

专科提前批：8月8日上午;

高职专科批：8月13日上午;

以上为各批次第一次征集志愿的时间，如有变动，以省考试局网站公布时间为准。

(四)填报志愿的要求

1.考生在填报志愿前，应详细了解我省行志愿、梯度志愿的投档规则、程序和办法，了解填报志愿须知、要求、注意事项，掌握填报志愿的操作方法，认真查阅《填报志愿指南》刊登的院校招生计划，准确无误的“点击”报考学校和专业，确保所填报的志愿与本人的意愿一致。考生需登录有关高校的网站了解拟选择学校的招生章程及录取规则，严肃审慎地确定报考学校和专业。

2.考生要按本人报名时选报的报考科类填报在该科类招生的学校和专业。其中：文史类的考生只能填报在文史类招生的学校和专业，理工类考生只能填报在理工类招生的学校和专业。

有资格报考民族预科班的文史类和理工类考生，既可以填报在本科类招生的学校和专业，也可以填报民族班和民族预科班志愿，但民族班和民族预科班志愿必须在相应的界面填报，不得在文史或理工类填报志愿的界面中填报。省考试局在投档时先对考生填报的文史或理工类的志愿进行检索和投档，后对民族班和民族预科志愿进行检索和投档。考生如按文史或理工类的志愿投档，其民族班和民族预科班的志愿将不再检索投档。

体育类考生既可以在各批次填报在体育类招生的学校和专业，也可以同时兼报在理工类招生的学校和专业。

艺术类考生如果在本科提前批或专科提前批填报了在艺术类招生的学校和专业，则不能再填报在文史类招生的学校和专业;如填报了在文史类招生的学校和专业，则不能再填报在艺术类招生的学校和专业。艺术类的考生如在本科提前批或专科提前批未被录取，则可以填报在其它批次文史类招生的学校和专业。

3.志愿的填报和确认均由考生本人上网操作完成。考生在网上填报志愿时要按“填报志愿须知”要求操作，因本人操作不当造成志愿信息错误或因本人泄露个人密码造成志愿信息被他人更改，后果由考生本人负责。

4.在填报志愿时，考生须表明所填报的学校未按本人所选报的专业志愿录取时是否愿意服从该校录取到其它专业，服从者按填报志愿系统的要求进行相应的操作。

5.自主招生、高校专项计划、高水艺术团和高水运动队等特殊类型招生志愿的填报，只有取得以上特殊类型入选资格，并经教育部“阳光高考”网站及海南省考试局网站公示的考生才能填报特殊类型的招生院校。

6.报考国家专项计划和地方专项计划的考生，须是经审查合格且在省考试局网站公示的才能填报相关招生院校的志愿。

7.下列院校和专业对考生的年龄、婚否有特殊要求，考生要填报这些学校和专业，须符合规定的条件：

(1)报考体育院校或专业的考生，年龄不能超过22周岁(1996年9月1日以后出生)，未婚;

(2)报考公安院校的考生，年龄为16岁以上、22周岁以下(1996年9月1日至2002年8月3l日期间出生)，未婚;

(3)报考中国政法大学、西南政法大学、中南财经政法大学、华东政法大学、西北政法大学、中央司法警官学院的侦察学、治安学、边防管理、刑事科学技术等在提前批录取的专业的考生，年龄不能超过22周岁(1996年9月1日以后出生)，未婚;

(4)报考军队院校的考生，年龄不低于17周岁、不超过20周岁(截至2018年8月31日)，普通高中应届、往届毕业生均可报考，未婚。

8.限制报考本科A批录取学校的考生，不能填报本科A批录取的学校和在本科提前批次中属A批录取的学校志愿，只能填报在本科B批、专科提前批和高职专科批录取的学校志愿。仅符合报考本省高职专科学校的考生，不能报考在本科各批次录取的学校和外省高职专科学校的志愿。

9.考生要根据自己的体检结论，对照《普通高等学校招生体检工作指导意见》中关于就读院校及专业对身体条件的要求，查看院校招生章程相关的限报规定，选报自身身体条件适合就读的院校及专业。

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三、海南高考最新新闻

高考科目改成“3+3”模式

不分文理

从2017年秋季入学的高一新生开始，统一高考科目为语文、数学、外语，不分文理科。高考录取总成绩由统一高考的语文、数学、外语成绩+考生自主选择的等级性考试三个科目成绩组成，单科成绩和总成绩均以标准分方式呈现，作为高等学校录取的基本依据。其中，学生可以参加两次外语考试，选择其中最好的一次成绩计入高考录取总成绩。

普通高中学业水考试

分为合格性考试和等级性考试两种

合格性考试主要针对毕业要求，内容为各学科课程标准中的必修内容；等级性考试主要体现甄别和选拔要求，是高考招生录取的一个依据之一，内容为各学科课程标准中的必修和选修内容。

合格性考试科目：语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术

等级性考试科目：政治、历史、地理、物理、化学、生物

实行普通高中学生综合素质评价制度

主要是以档案材料的形式，记录学生在高中三年各方面的实际表现。学生的综合素质评价档案材料将会分“品德”、“学业水”、“身心健康”、“艺术素养”、“社会实践”等五方面进行真实记录，有些材料还要进行公示，作为高中毕业和升学的重要参考。此外，高等学校会结合招生要求，提前公布在招生录取中如何使用综合素质评价档案材料的办法。

新高考模式下如何选课走班

由于考生还要从政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3科作为等级性考试科目计入高考总分，学生可选择的组合多达20种，因此大部分高中学校都采取选课走班的教学模式。

目前已实行的走班教学模式大概有两种：一是完全放开的大走班；一是部分学生及部分科目走班的小走班。

1、大走班：所有学生等级考科目全走班

海南省农垦中学教务处主任刘国海介绍，经过深入的研究和反复论证，该校实行多样化的“全分单类两项大走班”模式。

他解释，所谓全分，即统考科目和等级考科目全部进行分层次组班教学活动。单类，即指等级考科目的分层教学。刘国海介绍道，学校按照学生學習成绩和能力，分层次划分了10个行政班，学生语、数、外及信息技术等课程學習都在行政班进行。在此基础上，学校又编了33个教学班，主要进行政、史、地、物、化、生6个等级性考试科目教学。根据学生选课情况，各科目班级数量有所不同，其中，化学7个班，物理6个班，生物、政治、历史、地理均5个班。

2、小走班：部分学生及部分科目走班

与农垦中学的大走班不同，多数学校选择部分学生及部分科目走班的小走班教学模式。海南华侨中学教务处主任李国辉介绍，为了方便教学管理，提高学生學習效率，学校尽量做到少走班。其具体做法是，优先将选择三个科目一样的学生编入一个班，让这些学生不走班即可在固定班级學習。其次，将选择两个科目一样的学生编入一个班，实行定二走一的教学方式。对于剩下的学生，则将选择同一个科目的学生编入一个班，实行定一走二的走班教学模式。