山东科技大学贵州录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、山东科技大学贵州高考录取分数线多少分

1、2022年贵州高考理科类考生上山东科技大学的最低录取分数线需要502分，对应的最低录取位次为24245名，招生录取人数为9人;

2、2020年贵州高考理科类考生上山东科技大学的最低录取分数线需要523分，对应的最低录取位次为25054名，招生录取人数为10人;

3、2020年贵州高考理科类考生上山东科技大学的最低录取分数线需要469分，对应的最低录取位次为51816名，招生录取人数为89人;

4、2022年贵州高考文科类考生上山东科技大学的最低录取分数线需要556分，对应的最低录取位次为8233名，招生录取人数为16人;

5、2021年贵州高考文科类考生上山东科技大学的最低录取分数线需要577分，对应的最低录取位次为6046名，招生录取人数为3人;

二、山东科技大学在贵州的三年的排名多少可以上

1、2022年山东科技大学在贵州的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
贵州	2022	理科	本一	9	502	24245	省政府
贵州	2022	文科	本一	16	556	8233	省政府

2、2021年山东科技大学在贵州的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
贵州	2021	理科	本二	20	463	44873	省政府
贵州	2021	文科	本一	3	577	6046	省政府
贵州	2021	文科	本二	2	553	10854	省政府

3、2020年山东科技大学在贵州的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
贵州	2020	理科	本一	10	523	25054	省政府
贵州	2020	理科	本二	89	469	51816	省政府
贵州	2020	文科	本一	2	571	5331	省政府
贵州	2020	文科	本二	4	545	9914	省政府

(1).山东科技大学的汉语言文学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

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(5).山东科技大学和防灾科技学院哪个好 2023分数线排名对比

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(6).山东科技大学和重庆科技学院哪个好 2023分数线排名对比

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(7).山东科技大学和齐齐哈尔医学院哪个好 2023分数线排名对比

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(9).山东科技大学在江西录取分数线是多少？2023最低位次排名

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(10).山东科技大学和山西大同大学哪个好 2023分数线排名对比

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(11).北京信息科技大学和山东科技大学哪个好 2023分数线排名对比

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(12).2023年山东科技大学最低多少分能录取上(专业分最低位次)

2023年高考临，考生们对心仪的学校最低多少分可以上都很关注，以下是小编整理的关于历年山东科技大学最低录取分数相关内容，供考生们参考。一、山东科技大学历年最低多少分能录取上一、2022年山东科技大学多少分能考上1、2022年山东科技大学在江西文科的最低录取分数线为548分，对应的录取位次为7537;2、2022年山东科技大学在河南文科的最低录取分数线为546分，对应的录取位次为13354;3、2...查看更多

三、山东科技大学2023年最新学校简介

学校建校于1951年，是一所工科优势突出，行业鲜明，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的山东省重点建设应用基础型人才培养名校和高水大学“冲一流”建设高校。在青岛、泰安、济南三地办学，总占地面积3500余亩，建筑面积138万方米，固定资产总值30亿元，教学科研仪器设备总值8亿元。学校设有教学单位33个，科研单位5个。有博士后科研流动站9个，博士学位授权一级学科10个，硕士学位授权一级学科31个，硕士专业学位类别19个，本科专业96个。有国家重点（培育）学科1个，山东省高水学科4个，山东省一流学科5个，另有省市级重点学科19个，工程学、数学、化学、材料科学、地球科学、计算机科学6个学科进入ESI全球排名前1%。有省部共建国家重点实验室培育基地1个，国家地方联合工程研究中心2个，国家工程实验室1个，省部级及青岛市实验室(基地)和工程（技术）研究中心92个。现有全日制本科在校生32300余人，研究生9000余人。有教职工3300余人，其中正高级职称人员360余人。有两院院士4人，聘任院士12人，日本工程院外籍院士1人，、国家杰青、百千万人才工程等国家级人才工程人选21人，享受国务院政府特殊津贴人员52人。有泰山学者优势学科人才团队领军人才2人，泰山学者攀登计划专家、特聘专家及青年专家31人，山东省有突出贡献的中青年专家18人。有全国模范教师4人，全国优秀教师7人，国家教学名师1人，山东省教学名师17人。有国家级教学团队1个，国家级课程思政教学团队1个，省级教学团队8个。有教育部创新团队2个，山东省高校创新团队2个，山东省高等学校青创科技计划创新团队19个、人才引育计划创新团队11个。有国家级一流本科专业建设点19个，专业、综合改革试点专业8个，通过工程教育认证专业11个；国家级一流本科课程10门，课程思政示范课程1门，精品视频公开课、资源共享课、精品课程10门，教学成果奖5项，实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心、工程实践教育中心5个，人才培养模式创新实验区1个，大学生校外实践教育基地1个。有省级一流本科专业建设点8个，品牌专业18个，高水应用型立项建设专业群9个，教育服务新旧动能转换专业对接产业项目5个，一流本科课程75门，课程思政示范课程11门，精品课程58门，教学成果奖95项，课程思政教学研究示范中心1个，实验教学示范中心5个，人才培养模式创新实验区2个，新旧动能转换行业（专项）公共实训基地1个。“十三五”以来，学校承担国家级科研项目527项，省部级项目923项。获得省部级以上科研奖励251项，其中获国家科学技术进步二等奖2项、国家技术发明二等奖2项。授权国家发明专利2100余项。《山东科技大学学报（自然科学版）》是全国中文核心期刊、中国科技核心期刊。学校科技园是科技部、教育部共同认定的“国家大学科技园”和“高校学生科技创业实基地”，学校为教育部确定的首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。学校与23个国家和地区的120多所高校和研究院所建立了交流与合作关系，入选国家“高等学校学科创新引智计划”（简称“111计划”），每年在校外籍专家教师百人。教育部批准的非独立法人中外合作办学机构1个，中外合作办学项目5个，在校生规模1800余人。有来自60多个国家的国际学生600余人。面向未来，学校全体师生秉承“惟真求新”的校训和“团结、勤奋、求是、创新”的校风，发扬“坚韧不拔、发奋图强”的科大精神，弘扬“爱校奉献、敬业实干”的科大传统，奋进，抢抓新机遇，实现新跨越，努力将学校建设成为工科主导、鲜明的高水应用研究型大学。