广州华立学院的机械设计制造及其自动化专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的广州华立学院机械设计制造及其自动化专业录取分数线数据，包含三年广州华立学院机械设计制造及其自动化专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、广州华立学院机械设计制造及其自动化专业分数线是多少分

最新据2023年广州华立学院招生办官方公布的机械设计制造及其自动化专业录取数据，我们可以知道广州华立学院机械设计制造及其自动化专业录取分数线如下：

1、在广东省份2021年的广州华立学院机械设计制造及其自动化专业物理专业分数线是449分，对应的最低录取位次在202477名；

2、在广东省份2020年的广州华立学院机械设计制造及其自动化专业文科专业分数线是458分，对应的最低录取位次在77134名；

3、在广东省份2020年的广州华立学院机械设计制造及其自动化专业理科专业分数线是439分，对应的最低录取位次在182127名；

4、在广东省份2019年的广州华立学院机械设计制造及其自动化专业文科专业分数线是482分，对应的最低录取位次在76564名；

5、在广东省份2019年的广州华立学院机械设计制造及其自动化专业理科专业分数线是409分，对应的最低录取位次在184315名；

二、广州华立学院机械设计制造及其自动化专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(办学地点江门市新会区)机械设计制造及其自动化专业	2021	广东	物理	物理+不限	449	202477
2	机械设计制造及其自动化专业	2020	广东	文科	-	458	77134
3	机械设计制造及其自动化专业	2020	广东	理科	-	439	182127
4	机械设计制造及其自动化专业	2019	广东	文科	-	482	76564
5	机械设计制造及其自动化专业	2019	广东	理科	-	409	184315
6	住宿费:2000～6000元/学年,办学地点:第一学年江门新会校区第二至四学年广州增城校区机械设计制造及其自动化专业	2022	广东	物理	物理+不限	-	-

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三、广州华立学院师资和院系介绍

广州华立学院（原广东工业大学华立学院）建于1999年，2004年经教育部批准，成为广东省第一批独立学院，全面实施本科教育。2021年经教育部同意，转设为广州华立学院。学校现有广州增城和江门银湖湾两个校区，校园占地2000亩，开设了37个本科专业，共有9个二级教学单位，在校全日制本科生18300余人，是一所以工为主，工、经、管、文、医、艺术、教育类、海洋类等学科协调发展，毕业生就业率位居省内高校前列的应用型本科大学。校园环境：学校坐落于美丽的增江河畔，中西合璧的现代化建筑群，古今名人雕塑点缀屹立，人文气息浓厚。绿波荡漾的华立湖，连绵飘香的荔枝林，适合林中漫步的湖边绿道，绿树成荫，鸟语花香。全部配有空调的宿舍、图书馆和教学楼,覆盖全校的Wifi，中西不同风味的餐厅，34个篮球场，2个田径场，20个羽毛球场，10个网球场，师生生活服务设施齐全。人才培养：学院围绕高素质应用型本科人才培养目标，全面深化校企合作、产教融合，强化实践教学体系建设，建设了知识体系、技术技能体系一体的产教融合、校企合作、协同育人实践教学体系。目前，校外实践基地数量超过500家，覆盖了全校所有专业。现已形成以世界500强等大型、知名企业为龙头，行业50强等领先企业为主体的校外实践基地，为学生实与就业提供了强有力的坚实台。通过推进教学模式的改革，人才培养方案的修订，校企协同育人台建设，大学生竞赛项目的开展，学生的实操应用能力和综合素质得到进一步的提升。华立学子参加全国大学生各类专业竞赛获奖国家级超过100项，省级500项。最具代表性的是在国家级大学生A类竞赛“挑战杯”中，华立学子作品每年入围全省决赛，并获得金奖。成为学校应用型人才培养对外的一张“名片”，成果比肩公办高校，获奖数名列民办高校前茅。校园文化：学校坚持“立德树人”根本任务，不断完善校园文化建设机制，创建鲜明的校园活动，活跃校园文化氛围。学生社团是校园文化的重要载体，也是第二课堂的重要组成部分。学校现有50多个学生社团，涵盖科技、文化、艺术、体育等，同时设有钢琴、吉他、管弦乐等培养艺术和人文素养的音乐俱乐部，成为广大青年课余生活的重要组成部分。每年组织开展积极向上、生动活泼的校园文化活动。如：校园马拉松、社团文化节、力学架构模型设计大赛、营销创业实践挑战赛、电子设计大赛、校园舞蹈大赛、十大歌手大赛等形式多样的活动，营造健康向上的校园文化氛围，打造多个校园文化活动品牌，提升文化育人的效果，丰富学生校园生活。成果荣誉：办学20年以来，学校始终以鲜明、质量一流应用型大学为办学定位，以打造“百年名校”为愿景，学校办学规模不断扩大，基本办学条件不断完善，学科专业建设和人才培养质量不断提升，累计为社会培养高素质应用型人才4.3万余人。学校办学水和质量得到了社会的广泛认可，先后获得“中国