2019年两学一做学习计划时间安排表官方

两学一做學習计划时间安排表一

　　为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，保持发展党的先进性和纯洁性，中央决定，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”學習教育，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责。开展“两学一做”學習教育，基础在学，关键在做。按照中、省和示范区要求，结合我区实际，现就我区“两学一做”學習教育制定學習计划如下。

　　一、學習内容

　　1.學習党章党规。學習党章，要做到逐条逐句通读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。以知促行、知行合一，引导党员做尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚的合格共产党员。學習《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党地方委员会条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》，《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、毛泽东同志《党委会的工作方法》等党内法规制度，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，引导党员牢记党规党纪，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。學習党的历史，學習同志关于党的历史的重要论述、學習革命先辈和先进典型，发挥正面典型激励作用，促使全区广大党员干部在上有触动、工作上有改进、业绩上有突破，为加快建设“四个xx”作出新的贡献。

　　2.學習领会系列重要讲话精神。认真关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要，重点學習《谈治国理政》、《系列重要讲话读本》等，引导全区党员深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。系列重要讲话要同學習马克思列宁主义、毛泽东、邓小理论、“三个代表”重要、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定自信、理论自信、制度自信。

　　學習教育中还要根据省、示范区要求和我区“两学一做”學習教育实际，适时增加學習内容，增强學習效果。

　　二、學習方式

　　各镇(街道)、部门(单位)要把集中學習与个人自学结合起来，以支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理为基本依托，采取干部集中培训、集中學習、专题讨论、讲党课等形式，组织好學習。要按照我区“两学一做”學習教育學習计划，结合单位实际，制定本单位學習计划。要保证學習时间，坚持每月學習不少于4次、集中學習交流不少于2次，每季度专题讨论不少于1次。學習讨论要紧密结合现实，联系个人工作生活实际，提高學習教育的针对性。通过學習讨论，达到政治上统一，真正提高认识，进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、党性意识及规矩意识，增强争做“合格党员”的自觉性。

　　三、學習要求

　　1.加强领导全面覆盖。各基层党委(党组)、各支部要加强组织领导，党组织书记是學習教育的第一责任人，要做到亲自组织动员、亲自安排部署。要明确學習教育的对象和范围，要采取切实有效措施，达到全体党员全覆盖。领导班子成员要以上率下，先学一步，全程参与，发挥示范带头作用，推动本单位学党章、学系列讲话热潮的迅速形成。

　　2.创新學習方法途径。要发挥“科级干部大讲堂”、干部集中教育培训等有效形式，加强党员集中學習教育，针对我区改革、发展中的重点、热点、难点问题以及新形势下理论學習的实际，邀请专家学者作专题辅导报告，提高學習的针对性和有效性。个人自学把加强理论學習与调查研究、解决问题、成果转化紧密结合起来。同时，充分运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体學習台，丰富學習内容和形式，增强學習效果。

　　3.坚持做到学用结合。弘扬理论联系实际的优良学风，坚持问题导向、强化问题意识，努力做到學習与运用相统一、理论与实践相结合。要紧密结合我区 “三严三实”专题教育整改落实、重点工作和重点项目建设、全面深化改革和精准扶贫等工作实际，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党性意识淡化、宗旨意识淡薄、精神不振等问题，推动党员作风不断好转，推动我区“十三五”规划良好开局。

　　4.加强督导协调推进。各基层党委(党组)要强化督促考核，督促指导各支部及时制定學習计划，突出重点内容學習，认真组织集体學習和个人自学，严格规范學習管理。区委组织部要将“两学一做”學習教育的學習情况纳入度党建考核，并开展督促检查，确保各项學習任务落到实处。

　　“两学一做”學習教育學習计划表

　　两学一做學習计划时间安排表二

　　开展“两学一做”學習教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在學習、工作、生活中都能起到模范带头作用。

　　就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：

　　1、时的學習讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体學習相结合，明确党员學習要求，要有计划、有目的的进行党员學習教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中學習，会后要自我學習写汇报材料，以确保党员每次學習后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。

　　2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在，组织，作风，纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说，不敢言等问题的存在。

　　3、确保党内制度真实有效，教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份，积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里，没有落实到位，实施到人，我社区就“两学一做”學習教育，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用，为居民办实事，做实事，让群众感受到党员的带头作用。

　　4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题，而非简单地嘘寒问暖，让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善，引导困难群众走出生活的困境，努力积极的生活，使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色，更加贴居民生活。

　　开展“两学一做”學習教育，实际就是不搞形式，搞实际;不喊口号，埋头干;不做敷衍，用心做;不嫌麻烦，为群众。坚持从实际出发，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，根据我社区的实际情况作出党员學習安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。