小学意识形态工作计划范文（三篇）

小学意识形态工作计划

为深入學習贯彻落实十九大精神和，加强教师意识形态政治工作，进一步解放、凝聚力量、攻坚克难，推动XX一小又好又快地发展，正确指导全校教师深入开展好相关理论、精神、政策的學習研讨，依照白云区教育局意识形态政治工作的要求，特制订本工作计划。

一、总体要求

坚持以，以解放为先导以提高全校师生政治素质、推动学校全面发展为目标，系统學習、贯彻落实十九大和一系列重要讲话精神，以學習讨论、调查研究、总结检查为主要形式，进一步加强党风廉政建设、师德师风建设、學習政治工作和校园网等新闻媒体的管理、安全使用，把握正确舆论导向，把全体教师的和行动统一到中央、省委、市委、区委及区委教育工委、区教育局的决策部署上，努力把意识形态政治工作做得更好。

二、重点任务

(一)落实党管意识形态工作原则。建立健全意识形态工作推进和落实机制，认真贯彻落实和上级党组织关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和整治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护权威，从上政治上行动上同保持高度一致。定期分析研判意识形态领域情况，辨析文化领域的突出问题，作出工作安排，有针对性地进行引导，维护意识形态安全。

(二)壮大积极、健康主流文化。一是坚持把党的理论建设作为意识形态工作的根本任务，认真學習贯彻和十九大精神，持续推进“两学一做”學習教育“回头看”活动，加强“四个全面”战略布局的宣传教育，组织好核心价值观的學習和践行。二是扎实抓好教职工理论學習，每年集中學習不少于20次，其中对意识形态工作相关内容的學習每年不少于5次。

(三)加强网络意识形态管理。一是着力强化网络意识形态工作，牢牢控制网络意识形态主导权。增强网络风险防控意识和能力，不断提高对互联网规律的把握能力。二是加强对青少年的网络文明教育和网络安全教育，强化对未成年人的网络保护，通过网络弘扬正能量、主旋律，培育积极向上的网络文化。三是建立健全网络意识形态工作问责机制，建立网上重要情况通报制度、重大事项报告制度。

(四)加强课堂教育教学管理。一是建立健全课堂教学管理办法和管理体系，划定课堂教学意识形态安全底线和红线，严格执行教师教学考核、教学过程督导机制，落实政治课的重点建设地位。二是加强在线开放课程、學習台等网络课堂管理，严格意识形态审查。对政治、历史等意识形态属性较强的学科专业教学要严把政治关。

(五)加强各类社团管理。加强活动监管，加强对学校社团的管理，配备得力的指导教师，强化学生社团活动的政治导向。

三、學習内容

(一)深入學習贯彻精神和党的十九大精神，，提出了很多新、新观点、新论断、新要求。这些重要讲话揭示了中华民族的历史命运和的发展战略，升华了我们党的执政理念和治国方略，勾画了党和国家走向未来的宏伟图景，为坚持和发展注入了新的内涵，充分体现了重大理论成果的最新进展。學習好、把握好、贯彻好精神，是对贯彻党的十九大精神的再推动、再落实，也是当前开展群众路线教育实践活动的重要内容。

(二)组织學習《三十讲》，了解其中的主要内容。

(三)认真學習贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《省教育厅关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》、《钟落潭教师德行为准则》，切实加强对教职工的政治工作，加强师德师风建设，提高教职工政治素质和职业道德水，尤其是要关心青年教职工在政治上、业务上的成长，全面促进校风、教风和学风建设。

(四)认真学重要讲话、《关于宗教问题和宗教工作系列论述摘编》，深入开展、中国梦及爱国爱校宣传教育，把握正确的舆论导向，加强对教职工意识形态的引导和管理，进一步激发广大教职工的主人翁意识、工作积极性、主动性和创造性，充分发挥教职工在教书育人、管理育人和服务育人中的主体作用，掀起向身边先进人物學習“履职尽责创先进，立足岗位争优秀”比、学、赶、帮热潮。

(五)认真學習有关法律法规，不断提高教职工法律素养。结合“六五”普法工作的开展，进一步加强教职工对法律法规的學習，重点學習国家新出台的有关法律法规。坚持学用结合，通过法制教育和法治实践，增强宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念，提高依法治教、依法治校能力，为建设民主法治、安有序的和谐校园提供保障。在學習的过程中，坚持集中學習与个人學習相结合。集中學習要精心组织，不搞形式，不走过场;个人學習要结合自身实际，合理安排时间。勇于创新學習形式，运用举办讲座、专题发言、网络在线學習、外出交流學習等形式，增强學習的主动性和实效性。

四、具体要求

(一)高度重视，落细落实责任。学校主要负责人是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作的第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，对重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重点环节亲自协调、重大事件亲自处置。

(二)完善工作机制，强化监督考核。

1.把意识形态工作作为领导班子成员民主生活会、组织生活会、领导班子及其成员述职报告的重要内容。

2.意识形态工作要纳入领导班子、领导干部目标管理和干部任前考察、年度考核的重要内容，作为干部评价使用和奖惩的重要依据。

(三)强化意识形态工作责任追究。严格追查问责是落实领导班子和领导干部意识形态工作责任的关键。必须坚持有错必纠、有责必问，强化问责刚性和“硬约束”，既查失职、渎职，也查“为官不为”“为官慢为”，对意识形态工作出现不良后果的，要严肃追究相关责任人责任。学校领导班子及班子成员有下列情形之一，造成不良影响的，视情节轻重，报请教育局追究责任(党员教师参照执行)。情节较轻的，给予批评教育，书面检查，诫勉谈话;情节较重的，给予通报批评，责令公开检讨或公开道歉，停职检查，调离岗位;情节特别严重的，给予引咎辞职或责令辞职、免职、降职、辞退。

五、主要措施

(一)抓學習，确保正确的武装，提升好素质。

崇高信仰、坚定信念不会自发产生。我们首先通过狠抓學習，引导党员干部职工把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，有效引领各种社会思潮、抵御腐朽文化影响。

(二)抓宣传，确保正确的舆论导向，传播正能量。

始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，牢牢把握正确导向，发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用。弘扬主旋律、传播正能量，不断提高正面宣传的质量和水，充分发挥了校园广电传媒主流阵地的作用。

(三)抓作风，确保一流的队伍建设，树立好形象。

1.夯实制度，源头管理抓作风。为确保意识形态工作责任的落实，我们建立健全并不断完善了各项规章制度。

2.落实“规定”，执行制度转作风。认真贯彻落实中央八项规定，遵规守纪，规范公务活动接待管理,厉行勤俭节约及提高工作效能和改进广电形象等方面提出了具体要求，带头身体力行,并自觉接受监督。

3.明确目标，严格考核提效能。实行工作项目化管理。在完善绩效考核制度的基础上，对全校的每项重点工作，实行项目化管理，定目标、定任务、定措施、定效果、定奖惩，从项目立项、任务分解、责任落实、推进实施到总结评估，各个环节都实行精细化管理，实现工作的制度化、规范化、程序化。对确定的目标任务，一抓到底不放松，确保把各项任务真正落到实处、见到实效。

(四)强化落实领导责任。

做好意识形态工作，是学校党支部的重要政治责任。支部书记要作为第一责任人，要带头深入贯彻落实中央和自治区加强意识形态工作的各项举措，以对党的事业高度忠诚的使命感，勇于把责任抗在肩上，切实加强对意识形态工作的领导、引导和管理，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权。坚持把纪律挺在前面，加大监督执纪问责力度，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，倒逼意识形态工作责任落实，有力推进意识形态阵地建设、工作能力建设，切实把党支部主体责任和“一把手”第一责任落到实处，确保我校意识形态安全。

为确保意识形态工作取得实效，学校要精心组织、周密部署、整体推进，特成立工作领导小组。成员名单如下：

组  长：XXX(党总支书记、校长) 

副组长：XXX(党总纪检委员 副校长)XXX(副校长) 

成 员：教大会成员、全体党员

(五)强化校园建设。校园是意识形态工作主阵地，也是防止各种错误思潮渗透的重要领域。要深入學習贯彻关于做好校园意识形态工作指示及在全国宗教工作会议上的重要讲话精神，坚定不移地将核心价值观的培育和践行贯穿于基础教育领域，落实到教育教学和管理服务各环节，使教育覆盖到所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人台。广泛深入地开展爱国主义、、集体主义教育，开展国情、省情、市情、区情、校情教育，教育引导全体青少年学生要自觉维护民族团结，人人树立民族团结的，人人都讲民族团结的话，人人都做民族团结的事，自觉抵制一切破坏民族团结的言论和行动。加强师德教育和考核，广大教师必须无条件的履行教师的义务和职责，时刻加强阵地意识，增强政治意识和责任意识，做到“守土有责”“守土尽责”。

(六)严格落实意识形态工作责任制

建立意识形态工作责任制，是加强党对意识形态工作领导的重大举措。必须坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体，切实抓好意识形态工作责任制落实，决不能让意识形态工作领导权旁落。意识形态工作本质上是政治工作，要旗帜鲜明讲政治，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持权威和集中统一领导，自觉在上政治上行动上同保持高度一致，不断提高政治觉悟和政治能力，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，善于从政治上观察和处理问题。要增强责任担当，旗帜鲜明支持正确言论，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点，敢抓敢管，敢于亮剑，当“战士”、不当“绅士”。阵地是意识形态工作的基本依托，要加强阵地建设和管理，认真落实主管主办和属地管理原则，做到守土有责、守土负责、守土尽责，使各类阵地始终成为传播先进文化的坚强阵地，决不给错误观点提供传播渠道。意识形态问题往往比较复杂，政治性、政策性很强，无论是分析研判还是应对处理，都需要很高的政治素养和专业能力。要注意区分政治原则问题、认识问题、学术观点问题，坚持具体问题具体分析、是什么问题就解决什么问题，既不能把小事说大、把一般的学术观点和认识问题政治化，也不能把大事说小、把政治原则问题当作一般学术观点和认识问题来对待。无论处理什么问题，都要坚持从实际出发、从大局出发，都要着眼于化解消极因素、调动积极因素，都要有利于坚持和加强党的领导、有利于促进改革发展稳定。

六、认真做好學習情况及學習资料的上报和归档工作    

及时向区教育局及时报送學習计划、學習情况简报、学结等學習材料;建立健全學習档案，按學習阶段及时将學習资料整理归档，以备查。 

小学意识形态工作计划

2019年是中华人民共和国成立70周年，2020年是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。为切实加强和改进党的建设、组织建设和作风建设，为学校教育改革发展提供强有力的和组织保证，积极推动学校党建工作的有序开展，结合实际制订本方案计划。

一、指导

学校将按照党的建设总要求，以，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入學習贯彻全国教育大会精神，坚持和加强党对教育工作的全面领导，坚持办学方向，坚持立德树人根本任务，全力推进党的建设，切实增强基层党组织的创造力、战斗力、凝聚力，为推动秦淮职业教育改革发展、办好人民满意教育提供坚强组织保证。

二、重点工作内容

以加强党的政治建设为统领，提升党员干部政治素质

1. 切实加强政治建设。把政治建设摆在首位，坚持旗帜鲜明讲政治，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护权威，坚决服从集中统一领导，自觉在上政治上行动上同保持高度一致。认真贯彻落实中央和省市区关于党风廉政建设部署，把党风廉政建设作为党的建设的重要内容，纳入领导班子和领导干部目标管理，与学校建设和业务工作同研究、同部署、同实施、同考核，保证党风廉政建设各项工作落到实处。

2. 不断强化理论武装。把學習宣传贯彻和党的十九大精神作为首要政治任务，将其纳入“两学一做”常态化制度化、“主题党日”和“三会一课”等的主要内容，采取集中培训、专题研讨等方式，原原本本、全面系统深入地學習《党章》、《党规》、《谈治国理政》、《學習纲要》和关于教育事业发展的重要论述，帮助广大党员教师全面领会、深刻把握的科学体系、精神实质，以及在办好人民满意教育中的实践要求。

3. “不忘初心、牢记使命”主题系列教育常态化。按照中央和省、市、区委统一部署，使主题教育工作常态化。突出用武装全党、教育群众，作为主题教育的出发点和落脚点。结合学校实际，以切实有效的载体、务实管用的抓手、直抵人心的方式，进一步强化党性锻炼，着力解决信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力等问题，纠正“四风”，明确党员“初心”，推动主题教育在我校扎实开展、取得实效。

(二) 以推进规范化为重点，提升基层党组织党建质量

1.提高基层组织活动质量。认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等活动制度，丰富和创新“主题党日”的内容。

2.强化党员教育管理。抓好政治理论學習，着力提升党员政治素养。严肃党内政治生活，认真落实党组织生活基本制度，开展批评和自我批评，切实维护好民主集中制等党的组织制度，严明党的纪律要求，发挥党员干部表率作用。重点抓好党员日常學習管理和组织活动管理。

(三)以建设高品质人文校园为目标，强化干部人才队伍建设 　　1.突出领导班子建设。学校领导班子要坚持把党建工作作为全校各项工作的重要基础，坚持和学校其他中心工作同谋划、同部署、同考核，班子成员同心合力，不断提升班子的战斗力和凝聚力。校党委担负起从严治党的主体责任，校长、书记是党建 “第一责任人”，党委委员牵头抓好各分管部门、系部的党建工作，定期研究、部署、检查和报告分管范围内的党建工作，切实履行“一岗双责”。

2.加强干部日常管理。加强党员干部的日常管理工作，做好时考核和年度考核工作，强化领导班子党风廉政建设、意识形态工作及民主议事规则落实情况的督查考核。健全完善落实“三重一大”决策、干部经济责任审计工作制度，严格规范领导干部外出、请销假和直系亲属婚丧嫁娶事前报备等工作，全面加强领导干部日常管理。

(四)以强化党风廉政建设为抓手，坚定不移将全面从严治党推向深入

1.强化党风廉政建设主体责任。严格落实党风廉政建设主体责任，认真落实党风廉政建设工作各项要求，强化“党政同责”、“一岗双责”。严格落实中央八项规定《实施细则》，持续抓好“四风”整治。有效运用监督执纪“四种形态”，特别是第一、第二种形态，把纪律规矩挺在前面，抓早抓小抓预防。

2..强化党风廉政教育与监督。按照中央和省市区关于全面从严治党的新部署新要求，加强廉政教育、纪律教育和警示教育，把党章和党纪党规學習教育作为经常性工作来抓，推动党员干部把守纪律讲规矩作为日常惯和自觉遵循。严格执行关于用餐、会议、培训、用车以及费用等相关标准，避免因对政策理解偏差导致违规违纪问题的发生。及时梳理党员领导干部、作风和纪律方面问题，对有问题的干部及时约谈提醒，坚持标本兼治。切实做好党务、校务、财务公开工作，推动学校民主制度建设。

(五)以夯实政治建设为中心，切实提高意识形态工作水。

1.落实意识形态工作责任制。坚持党管宣传、党管意识形态，把政治工作贯穿教育教学全过程。强化阵地意识，深入推进“學習强国”學習台使用。坚持立德树人根本任务，确保党的教育方针在课堂阵地、校园论坛得到贯彻落实。推进、“中国梦”和核心价值观宣传教育，加强革命传统和爱国主义教育。建好校园网、公众号，建立校长、书记信息通道，做好信息公开，确保师生家长联系渠道畅通，牢牢掌握学校意识形态工作主导权。加强对意识形态阵地的管控，加强教育主阵地管理，重点抓好教育网络意识形态工作，积极做好舆情引导和网络安全维护，做好学校意识形态领域重大风险防范预案，及时有效应对苗头性、倾向性、突发性问题，增强舆情应对引导能力，做好扩正控负工作。

2.加强正面宣传教育。把握正确舆论导向，重视宣传力度，突出正面宣传引导，加强与主流媒体的合作，积极有效地运用网站、微信台，及时、正面、准确地宣传党的教育方针政策，宣传、展示学校教育改革发展成果，推广学校优质教师发展、学生成才的成果经验。强化示范引领作用，大力宣传各类先进典型，引导广大教师增强立德树人、教书育人的荣誉感和使命感，传递师德正能量，提升教育工作者的整体形象。

3..狠抓师德师风建设。继续认真落实师德师风建设年”相关工作。继续推进“师德档案”的建立，牢固树立“纪严于法，纪在法前”意识，树立道德“高线”，坚守纪律“底线”。严格师德纪律管理，有效杜绝不良行为，弘扬师德正气。建立师德师风學習教育制度，对全体教师开展核心价值观、职业理想、职业道德、师德修养、法律法规、廉洁从教等为主要内容的學習教育。继续推进“教师志愿者联盟”，充分发挥教师志愿服务队伍的示范作用，全面展示教师志愿奉献精神。

4.丰富青少年道德教育形式。深入开展核心价值观教育。持续推进传统文化、传统节日、文明礼仪进校园、进课堂、进头脑。推进心理健康教育课程实施，注重学生日常心理关怀，对异常的情绪问题、心理危机，早发现、早辅导、早干预，促进每一位学生健康成长。

小学意识形态工作计划

落实意识形态工作安排部署，把意识形态工作作为党委一项重要的工作，狠抓意识形态领域各项工作任务落实，全面落实意识形态工作责任制，真正让意识形态工作起到了统一、凝聚人心、汇集力量的强有力作用。

一、上半年党委工作情况

1.召开民主生活会，围绕“强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把和省委决策部署落到实处。”进行了严肃的批评与自我批评。

2.制定工作要点。

3.按照提出的组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出6条标准推进服务中心党支部规范化建设。

4.按照开展专项整治活动，重点整治4个方面20项形式主义、官僚主义问题，通过全面排查、整改落实、建章立制和强化监督等方式持续推动干部工作作风大整顿、大改进、大提升，促进各项重点工作推进落实。

5.开展关于领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题专项整治。

6.建立部门廉政风险防控制度，加强风险防控，坚持教育为先，把加强廉政风险防控教育作为防控廉政风险的第一道防线。

二、下半年工作打算

下半年，各级党组织要以党的政治建设为统领，全面加强意识形态工作，定期向党组汇报意识形态工作，组织党员深入学和关于意识形态工作的重要论述，改变以往灌输和说教式教育，结合特征特点进行有效教育，不断强化党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，确保在上、政治上、行动上与和党组始终保持高度一致，相关责任部门要严格执行省州局党组关于意识形态工作的相关文件要求，健全对各部门意识形态工作的考核，不断强化和巩固系统上下团结奋斗的共同基础。