江西科技职业学院重庆录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、江西科技职业学院重庆高考录取分数线多少分

1、2022年重庆高考历史类考生上江西科技职业学院的最低录取分数线需要180分，对应的最低录取位次为69770名，招生录取人数为5人;

2、2021年重庆高考历史类考生上江西科技职业学院的最低录取分数线需要329分，对应的最低录取位次为72687名，招生录取人数为14人;

3、2022年重庆高考物理类考生上江西科技职业学院的最低录取分数线需要180分，对应的最低录取位次为112556名，招生录取人数为3人;

4、2021年重庆高考物理类考生上江西科技职业学院的最低录取分数线需要-分，对应的最低录取位次为-名，招生录取人数为15人;

5、2020年重庆高考理科类考生上江西科技职业学院的最低录取分数线需要-分，对应的最低录取位次为-名，招生录取人数为4人;

二、江西科技职业学院在重庆的三年的排名多少可以上

1、2022年江西科技职业学院在重庆的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
重庆	2022	历史	-	专科	5	180	69770	省教育厅
重庆	2022	物理	-	专科	3	180	112556	省教育厅

2、2021年江西科技职业学院在重庆的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
重庆	2021	历史	-	专科	14	329	72687	省教育厅
重庆	2021	物理	-	专科	15	-	-	省教育厅

3、2020年江西科技职业学院在重庆的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
重庆	2020	理科	-	专科	4	-	-	省教育厅
重庆	2020	文科	-	专科	5	-	-	省教育厅

江西科技职业学院在湖南预估录取分数线2024年多少分

江西科技职业学院在云南录取分数线是多少？2024最低位次排名

江西科技职业学院在湖北预估录取分数线2024年多少分

江西科技职业学院在重庆高考专业招生计划2024(人数+代码)

江西科技职业学院的软件技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

江西科技职业学院在广西高考专业招生计划2024(人数+代码)

2024江西科技职业学院招生专业名单一览表(最新)

江西科技职业学院在河北录取分数线是多少？2024最低位次排名

江西科技职业学院宁夏录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

江西科技职业学院的城市轨道交通运营管理专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

江西科技职业学院在海南录取分数线是多少？2024最低位次排名

江西科技职业学院江西录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

三、江西科技职业学院2023年最新学校简介

江西科技职业学院是经江西省人民政府批准、经国家教育部备案（国标代码13419），纳入国家统招计划，面向全国招生，具有独立颁发国家承认的专科学历和单独招生资格的现代化、多学科、综合性民办普通高等院校。学院坐落于全球十大动感都会——英雄城——南昌。校园占地面积500余亩，建筑面积30余万方米，图书馆藏书80余万册。校园内绿树成荫、花草茂盛、生态宜人；风格各异的现代建筑与人文景观相得益彰；教学、生活、体育、健身设施一应齐全，是读书、修性的好地方！办学三十余年来，学院始终坚持“依法办校、专家治校、人才兴校”的理念，拥有一支热爱高等教育、专业强、专兼结合、结构合理的高素质师资队伍和一批国内外知名教育、教学及管理专家担任管理和教学骨干。按照“学院有、专业有特点、学生有特长”的办学要求，学院设有机电工程分院、信息工程分院、建筑工程分院、艺术分院、经济管理分院、护理分院、教育分院，40余个市场热门专业。其中：护理、学前教育、计算机应用、电气自动化技术、物联网应用技术、空中乘务、应用电子、数控、机电一体化、建筑工程、汽车检测与维修技术、物流管理、会计、艺术设计等专业方向具有很强的就业竞争力。在办学过程中，我院始终以职业道德、职业能力培养为主线，以劳动市场、用人单位对人才需求为标准，为培养“综合素质高、敬业精神好、动手能力强、上岗适应快”的毕业生，创建了电子商务、建筑、计算机、数控、通讯、护理、钢琴、舞蹈、多媒体、语音、自动化、汽车、材料、激光加工、CAD等50多个科技含金量高的实验、实训（室）及基地，以培养他们技能操作与岗位适应能力。同时，学院与全国数百家百强企、事业单位建立了完善的“订单式”、“双证制”就业保障与输送体系，从而使我院历届毕业生就业率均名列榜首，并多年荣获“江西省普通高等院校毕业生就业先进集体”荣誉称号！科院人决心高举伟大旗帜，认真贯彻国务院关于加快发展现代职业教育的决定，全方位夯实基础、加强内涵建设，着力提升教育质量和办学管理水，努力实现升本目标，为实现学院新一轮的历史性跨越而奋斗！