中央民族大学的专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的中央民族大学专业录取分数线数据，包含三年中央民族大学专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、中央民族大学专业分数线是多少分

最新据2023年中央民族大学招生办官方公布的专业录取数据，我们可以知道中央民族大学专业录取分数线如下：

1、在内蒙古省份2019年的中央民族大学少数民族预科班专业文科专业分数线是552分，对应的最低录取位次在3858名；

2、在辽宁省份2021年的中央民族大学少数民族预科班专业物理专业分数线是612分，对应的最低录取位次在7824名；

3、在黑龙江省份2022年的中央民族大学少数民族预科班专业文科专业分数线是501分，对应的最低录取位次在3850名；

4、在湖北省份2019年的中央民族大学本科预科班专业理科专业分数线是587分，对应的最低录取位次在14269名；

5、在重庆省份2022年的中央民族大学预科班专业历史专业分数线是577分，对应的最低录取位次在2111名；

6、在重庆省份2022年的中央民族大学预科班专业物理专业分数线是570分，对应的最低录取位次在13470名；

二、中央民族大学专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(外语语种不限)一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业；预科培养地点:中央民族大学丰台校区少数民族预科班专业	2021	内蒙古	文科	-	557	2031
2	外语语种不限一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业 预科培养地点:中央民族大学丰台校区少数民族预科班专业	2021	内蒙古	理科	-	555	5718
3	(一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业，办学地点：中央民族大学)少数民族预科班专业	2019	内蒙古	文科	-	552	3858
4	(一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业,办学地点:中央民族大学)少数民族预科班专业	2019	内蒙古	理科	-	550	10523
5	(一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业)(外语语种:不限)(预科培养地点：中央民族大学丰台校区)少数民族预科班专业	2022	内蒙古	理科	-	520	9763
6	(一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业,外语语种:不限,预科培养地点：中央民族大学丰台校区)少数民族预科班专业	2022	内蒙古	文科	-	537	1431
7	(一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业)少数民族预科班专业	2021	辽宁	历史	历史+不限	616	1259
8	(一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业)少数民族预科班专业	2021	辽宁	物理	物理+不限	612	7824
9	(一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次专业)(语种不限)少数民族预班专业	2020	辽宁	文科	-	624	1158
10	(一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业)(语种不限)少数民族预科班专业	2020	辽宁	理科	-	616	6697
11	(培养地点：校本部)少数民族预科班专业	2019	辽宁	文科	-	620	937
12	(培养地点：校本部)少数民族预科班专业	2019	辽宁	理科	-	609	7199
13	(一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业)少数民族预科班专业	2022	辽宁	历史	历史+不限	597	1329
14	(一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业)少数民族预科班专业	2022	辽宁	物理	物理+不限	605	8236
15	(学制1年)(一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业，办学地点本校丰台校区)预科班专业	2021	吉林	文科	-	528	2976
16	(学制1年)(一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业，办学地点本校丰台校区)预科班专业	2021	吉林	理科	-	517	11661
17	(一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业，办学地点：北京市海淀区中关村南大街27号(校本部))(少数民族预科班)本科预科班专业	2019	吉林	文科	-	553	2658
18	(一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业，办学地点：北京市海淀区中关村南大街27号(校本部))(少数民族预科班)本科预科班专业	2019	吉林	理科	-	544	14503
19	(学制1年)(一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业。办学地点本校丰台校区。)预科班专业	2022	吉林	理科	-	523	11924
20	(学制1年)(一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业。办学地点本校丰台校区。)预科班专业	2022	吉林	文科	-	529	2317
21	(招赫哲族1人，其他少数民族2人)(预科培养地为本校，预科學習一年后，根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业)少数民族预科班专业	2021	黑龙江	文科	-	561	1562
22	(只招收少数民族考生，预科培养地为本校，预科學習一年后，根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业)少数民族预科班专业	2021	黑龙江	理科	-	529	11045
23	少数民族预科班专业	2020	黑龙江	文科	-	564	1770
24	(只招收少数民族考生，预科培养地为本校。一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业。)少数民族预科班专业	2019	黑龙江	文科	-	526	4736
25	(只招收少数民族考生，预科培养地为本校。一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业。)少数民族预科班专业	2019	黑龙江	理科	-	559	13930
26	(招赫哲族1人，其他少数民族3人)(预科培养地点为本校丰台校区，预科學習一年后,根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业)少数民族预科班专业	2022	黑龙江	理科	-	466	25568
27	(招赫哲族1人,其他少数民族3人)(预科培养地点为本校丰台校区，预科學習一年后,根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业)少数民族预科班专业	2022	黑龙江	文科	-	501	3850
28	(外语语种不限；一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业；办学地点丰台校区)(学制一年)本科预科班专业	2021	湖北	历史	历史+不限	612	2347
29	(外语语种不限；一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业；办学地点丰台校区)(学制一年)本科预科班专业	2021	湖北	物理	物理+不限	602	15582
30	(1年；一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业；招恩施州、五峰县、长阳县以及少数民族乡且办理了少数民族优录证明的考生)本科预科班专业	2020	湖北	文科	-	592	1976
31	(1年；一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业；招恩施州、五峰县、长阳县以及少数民族乡且办理了少数民族优录证明的考生)本科预科班专业	2020	湖北	理科	-	604	14358
32	(1年；招恩施州、宜昌市的五峰县、长阳县且办理了少数民族优录证明的考生)本科预科班专业	2019	湖北	文科	-	596	1912
33	(1年；招恩施州、宜昌市的五峰县、长阳县且办理了少数民族优录证明的考生)本科预科班专业	2019	湖北	理科	-	587	14269
34	(外语语种不限；一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业)(学制一年)本科预科班专业	2022	湖北	历史	历史+不限	586	2455
35	(外语语种不限；一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业)(学制一年)本科预科班专业	2022	湖北	物理	物理+不限	579	15251
36	(办学地点丰台校区)本科预科班专业	2021	湖南	历史	历史+不限	591	2513
37	(办学地点丰台校区)本科预科班专业	2021	湖南	物理	物理+不限	593	14727
38	办学地点:丰台校区一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业本科预科班专业	2022	湖南	历史	历史+不限	580	2569
39	(办学地点：中央民族大学丰台校区；一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业)本科预科班专业	2022	湖南	物理	物理+不限	581	15143
40	(面向武陵山片区)(培养学校：校本部，一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业，只招武陵山片区聚居区少数民族)预科班专业	2022	重庆	历史	历史+不限	577	2111
41	(培养学校：校本部，一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业，只招聚居区少数民族。)预科班专业	2022	重庆	历史	历史+不限	579	1962
42	(面向武陵山片区)(培养学校：校本部，一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业，只招武陵山片区聚居区少数民族。）预科班专业	2022	重庆	物理	物理+不限	570	13470
43	(培养学校：校本部，一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业，只招聚居区少数民族。）预科班专业	2022	重庆	物理	物理+不限	573	12550
44	(预科)少数民族预科班专业	2021	云南	文科	-	624	1577
45	(预科)少数民族预科班专业	2021	云南	理科	-	576	13984
46	(预科)一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业少数民族预科班专业	2022	云南	文科	-	620	2712
47	(预科)一年后根据预科期间学业成绩的高低顺序依次选专业少数民族预科班专业	2022	云南	理科	-	592	10293

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三、中央民族大学师资和院系介绍

中央民族大学（Minzu University of China）坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族。坐落于青龙湖畔的丰台校区于2021年9月正式启用，具有中式经典、山水校园风貌特点，彻底提升了“大文化”与“小空间”的匹配度，为中央民族大学跨越式发展提供了新起点。中央民族大学是党和国家为解决中国民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创建的一所具有鲜明的高等学校。学校源于1941年成立的延安民族学院。新中国成立后，经中央政府批准，1951年在北京成立了中央民族学院，乌兰夫任首任院长；1993年11月，更名为中央民族大学；1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”和“985工程”；2002年，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》，加快了学校改革和发展的步伐；2017年顺利进入“双一流”建设A类高校行列。现任校党委书记张京泽、校长郭广生。党和国家历届领导集体始终非常关心和重视中央民族大学的建设和发展。毛泽东、邓小等老一辈党和国家先后17次接见学校师生代表。1993年学校更名为中央民族大学时，江泽民同志为学校题写了新校名。2001年6月，朱镕基同志到校视察，并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。同年，胡锦涛、李岚清等领导同志亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。2009年，同志在视察学校工作时指出：“中央民族大学在我国高等教育体系和民族团结进步事业中具有重要地位，为国家的民族团结进步事业，为民族地区经济社会文化建设做出了重要贡献。”经过70年的发展建设和几代人的不懈努力，学校已经成为践行政治立校的重要高地、铸牢中华民族共同体意识的重要阵地、培养各民族优秀人才的重要基地、民族理论政策研究的重要基地、传承和弘扬中华优秀传统文化的重要基地。学校建校之初，一批学界名流，如潘光旦、吴文藻、费孝通、翁独健、吴泽霖、冯家昇、杨成志、林耀华、傅乐焕、于道泉、闻宥、马学良、王锺翰等到校任教，成为学校教学科研和学科建设的重要奠基人。现有教职工总数为1945人，其中专任教师1159人，专任教师中教授、副教授698人，占专任教师总数的60.2%。他们当中有戴庆厦、牟钟鉴、胡振华、刘秉江、马跃、糜若如、李魁正、杨圣敏、金炳镐、班班多杰等知名专家学者，还有不断涌现的诸多中青年新秀，已渐成学界翘楚。另外，学校每年都聘有一批外籍专家任教。学校目前有教育部“奖励计划”特聘教授3人、教育部“奖励计划”青年学者1人，国家民委突出贡献专家15人，国家级教学名师2人，全国模范教师1人，北京市教学名师23人，享受国务院政府特殊津贴131人，