北京卫生职业学院是几本招生?是一本还是二本大学

1、北京卫生职业学院是几本招生

不是本科,属于专科。根据北京卫生职业学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，北京卫生职业学院不是本科,属于专科高校，北京卫生职业学院是2012年3月由原北京卫生学校、北京护士学校、北京市中医学校合并组建而成，经北京市人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等职业学校，隶属于北京市卫生健康委员会。学院以。

2、北京卫生职业学院开设专业一览表

北京卫生职业学院开设专业有医学影像技术、医疗仪器维修技术、医学检验技术、医学生物技术、康复治疗技术、中药学、中医康复技术、药学、护理、助产

北京卫生职业学院包含院系和开设专业
院系名单	专业名称	本专科
医学技术系	医学影像技术	专科
	医疗仪器维修技术	专科
	医学检验技术	专科
	医学生物技术	专科
中药与康复系	康复治疗技术	专科
	中药学	专科
	中医康复技术	专科
药学系	药学	专科
护理系	护理	专科
	助产	专科

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3、北京卫生职业学院2023年最新简介

北京卫生职业学院是2012年3月由原北京卫生学校、北京护士学校、北京市中医学校合并组建而成，经北京市人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等职业学校，隶属于北京市卫生健康委员会。学院以为引领，全面贯彻党的教育方针和“立德树人”根本任务，坚持以人为本、德育为先、质量为重的办学宗旨，以强化内涵建设，提升师生综合素质为重点，以为社会培养高质量卫生技能人才为目标，积极稳步探索具有高等职业教育、适合学院发展的改革之路。 学院设有四系两部，分别是中药康复系、护理系、药学系、医学技术系以及文化基础部、思政教学部。全校共有学生6095人，教职工626人。学院自成立以来，一直延续“一院三址”办学格局。 学院第一院区位于房山区窦店镇下坡店村大窦路12号（租用北京网络职业学院校园），占地面积344亩，在校生2257人，教职工288人，设有药学、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、卫生信息管理、护理（2020级五年制）共6个专业。行政职能处室包括宣传部、团委、学生处、教务处、人事处、计划财务处、审计处、安保后勤处、物资管理处、科研与教育督导处、招生实就业办公室、网络信息管理处。 学院第二院区位于通州区玉带河西街24号，占地面积77.95亩，在校生2601人，教职工176人，设有护理、助产共2个专业，行政职能处室包括基建处、二院区安保后勤办公室、校友校史办公室、离退休办公室。 学院第三院区位于通州区九棵树东路128号（为法人注册地），学院领导在此集中办公，占地面积35.32亩，在校生1237人，教职工162人。设有中药学、康复治疗技术、中医康复技术共3个专业。行政职能处室包括党委办公室、学院办公室、纪委办公室、工会办公室、教师发展中心、三院区安保维稳办公室。 学院教学设施齐全，具有先进的教学设备、实验室、实训基地和供学生开展各种文体活动的场所和设施，现有护理、药学、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、卫生信息管理、中药、康复治疗技术等专业实训基地，建筑面积万余方米，能够满足各专业学生的实训教学需求。其中护理实训基地获得教育部职业院校实训基地重点建设项目资助，药学专业实训基地是北京市职业院校实训基地重点建设项目。现有北京世纪坛医院、北京友谊医院、北京同仁医院、北京中医医院、北京安贞医院、北京积水潭医院、北京朝阳医院、北京儿童医院、北京妇产医院、北京胸科医院、北京老年医院、北京回龙观医院和首都儿科研究所附属儿童医院等13所临床教学医院。同时还与北京各级各类医疗卫生机构、医药企业、研究机构开展校企合作，为学生的临床教学及实提供了有利条件，形成“紧密合作、共育共享的院校三段融合式”人才培养模式，从根本上保证了教育教学质量。 学院重视专业建设和学生的专业能力及综合素质培养。专业建设不断取得成绩，护理专业和药学专业为全国职业院校健康服务类首批示范专业，被市教委评为北京市高水骨干专业，同时也被教育部认定为骨干专业。学生的专业能力及综合素质培养效果明显，注重在课程体系中融入了职业道德教育和职业精神培养，培养的毕业生岗位竞争力和适应力高，深受用人单位好评，很多毕业生成为首都医疗卫生行业的骨干。毕业生就业率每年高达98%（2019年98.36%）以上，特别是护理、医学检验技术、医学影像技术等专业毕业生更是供不应求。多年来，学院为北京市医疗卫生行业培养了七万余名卫生专业人才，其中护理人才占北京地区该类技术人才培养量的60%以上，为北京市卫生事业发展作出了重要贡献。我院护理专业毕业生陈征、王克荣分别获得第40届和第44届南丁格尔奖章，为学院赢得了荣誉。 充满生机和活力的北京卫生职业学院，将以，全面贯彻落实党的教育方针和“立德树人”根本任务，坚持以人为本、德育为先、质量为重的办学宗旨，以强化内涵建设，提升师生的综合素质为重点，以科学化、系统化、规范化、精细化管理为手段，以为社会培养高质量卫生技能人才为目标，不断深化改革，创新工作机制，努力推动学院各项工作全面、协调、可持续发展。（数据截止到2021年11月24日）